教育家办学是一个重大的时代命题。教育家办学需要系统的制度环境支撑。围绕推进教育家办学的制度环境建设，山东省从促进教育家办学的政绩考核机制建设、促进教育家办学制度环境建设、促进教育家成长的系列工程建设、促进教育家成长的基础能力建设等四个方面做出积极探索。

　　具体做法有：1.加强党政干部教育领导能力建设；2.推进地方政府教育政绩考核；3.加强高考信息管理，严禁炒作高考状元和高考升学率；4.构建符合素质教育要求的中小学办学水平评价机制；5.改革和完善中小学教师考核评价机制；6.积极推进地方教育局长专业化；7.实施中小学校长任职资格制度；8.实施中小学教师资格制度、职称制度改革；9.探索适合教育家办学的中小学校长人事管理制度等。

　　（张志勇，民进中央教育委员会副主任、山东省教育厅副厅长、民进山东省委会副主委）