时值庆祝第二十七个教师节之际，由中国民主促进会中央委员会和北京师范大学共同主办的“2011·中国教师发展论坛”在山东省潍坊市隆重举行。来自全国各地的教育主管部门领导、教育界知名专家学者、两岸四地的一线教师代表，共同围绕“推进教育家办学、促进教师队伍专业化发展”进行了深入的研讨。

　　教育大计，教师为本。当前，我国教育事业的发展站在了一个新的历史起点上，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进教育公平，全面实施素质教育，促进学生全面发展，日益成为教育事业发展新阶段的主旋律，深刻的变革更加强烈地呼唤教育家办学。

　　教师队伍的专业化，是促进教育公平、提高教育质量，推动教育事业科学发展的坚实基础。教师是自身专业发展的主体，教师理性的内在自觉是其成长为教育家的重要条件。为此，我们在山东省潍坊市向全国广大教师发出倡议：

　　第一，爱岗敬业，把专业成长的根深植于丰富的教育教学实践中。爱岗敬业是合格人民教师的第一要素，更是教师职业的神圣使命。广大教师要钟情于党的教育事业，树立高远的职业理想，培养高尚的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责。要淡泊名利，严谨治学，勤于实践，勇于探索，全身心地投入到培育祖国下一代的教育事业中，把专业成长的根深植于丰富的教育实践土壤之中。通过我们辛勤的工作，培养造就数以万计的社会主义合格建设者和接班人。

　　第二，追求卓越，把事业发展的成就书写在学生成长的过程中。教育是启人心智，育人心德的过程。广大教师要切实转变教育观念，把立德树人作为教育活动的根本；把学生成长、成才作为教育的出发点和落脚点；把为祖国培养数以万计的合格公民作为事业成功的追求。帮助学生发现、获取和创造性地运用知识解决问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为学生的良师益友，成为学生心目中的优秀老师，成为对学生发展有长远积极影响的人。

　　第三，勇于创新，做教育教学改革创新的先行者。创新是知识经济时代的主题词，更是教师专业发展的动力所在。广大教师要增强创新意识，把握教育规律，善于思考，勇于探索，敢为人先。要树立终身学习的观念，不断更新自己的教育理念和知识结构，增强教育教学能力，积极投身到教育教学改革实践中，努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生可持续发展打下良好的基础，在教育教学的改革创新中成就学生的健康成长与成才。

　　第四，淡泊名利，在平凡的教育工作中实现自己的人生价值。教师的价值体现在学生的健康成长中，来自于成功的教育教学实践。广大教师要有高尚的职业道德，不断丰富的学识修养，志存高远的理想和淡定平和的心态，以自己的精心耕耘培养一代又一代的社会主义合格建设者和接班人，努力成为一个让学生敬爱的老师，一个让学校荣耀的老师，一个让历史铭记的老师，在自身不断发展的职业生涯中实现自己人生的价值和尊严。

　　21世纪是中华民族伟大复兴的新世纪，也必将是我国教育事业全面发展的新世纪。我们呼吁，全社会要积极行动起来，把造就成千上万的教育家作为教育发展的根本大计，把创设促进教育家成长良好的制度环境作为教育改革的重要任务，把营造有利于教育家脱颖而出的社会环境作为教育改革的自觉行动。

　　21世纪是一个教育变革的时代，也是一个呼唤教育家成长和涌现的时代。让我们携起手来，为了子孙后代的健康成长，为了中华民族的伟大复兴，共同助推千千万万的教育工作者化蛹成蝶，成为名副其实的人民教育家！

2011·中国教师发展论坛全体与会者

2011年9月7日

（责任编辑：夏传磊）