在昨天举行的“代表建议的提出和办理”专题记者会上，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇表示，应建立“积分制”以解决农民工随迁子女在输入地读高中的问题。

　　周洪宇表示，进城农民工子女在输入地读高中、参加高考的问题比较突出。考虑到这个问题的解决涉及城市教育资源的合理配置，建议为农民工随迁子女建立“积分制”，把父母进城工作时间长短、对所在城市贡献大小和子女进城读书时间长短等分别作为考虑因素，给每名学生评估、打分，然后对输入地教育资源进行统计分析，看看每年可以拿出多少资源配置给外来农民工子女，提前一年告知家长。家长可根据资源配置情况和自身积分做出选择，或就近入学，或回原籍就读。

（责任编辑：夏赟）