2010年，国家教育部、财政部开始实施“中小学教师国家培训计划”，对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的进行大规模专业培训。中央财政投入5.5亿元在全国23个省区支持“国培计划”的实施。2010年“国培计划”培训教师110多万人，其中“中西部项目”培训农村骨干教师82万人。实施“国培计划”对于中西部农村、特别是贫困地区广大教师提高专业素质和办学水平，具有重要的推动作用。
　  甘肃是西部欠发达省份，也是多民族省份。全省少数民族人口239.97万人，占总人口的9.26%；民族地区总面积18万平方公里，占全省总面积的38.7%。甘肃的少数民族主要集中在甘南和临夏2个民族自治州，共21个民族县。2010年，甘肃省临夏回族自治州的东乡县、积石山东乡族保安族撒拉族自治县通过“普九”验收后，甘肃全省整体实现了“普九”目标。
　  2010年“国培计划”启动后，甘肃省被列为项目省份。国家财政为甘肃省提供1700万元资金，支持甘肃实施农村教师培训。但是由于甘肃省经济欠发达，财力很弱，而甘南州和临夏州等民族地区财政相当困难，民族地区教师培训资金投入严重不足，制约了民族地区师资队伍整体素质的提高。当前，甘肃省民族地区师资队伍整体素质较低，成为发展民族地区教育、提高民族地区劳动者人力资本质量的主要制约因素。因此，对甘肃省民族地区师资队伍进行有计划、大规模的培训，既十分必要，也十分紧迫。
　  建议：
　  1、建议“十二五”期间增加“国培计划”总的资金投入数量。
　  2、2010年国务院办公厅出台了“关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见”(国办发(2010)29号文），制定了全面支持甘肃经济和社会加快发展的政策。建议在“国培计划”中增列“甘肃民族地区”项目，对甘肃甘南州和临夏州师资培训给予倾斜支持。
　  3、建议在“甘肃民族地区”项目中，提出“十二五”期间在甘肃的甘南州和临夏州开展教师培训的目标、任务和资金支持计划，要求这两个州认真落实。