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高考改革应在内容上下功夫

发布时间:2014-03-06  来源:东亚经贸新闻

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  日前,教育部公布了高考改革的路线图,各地也纷纷出台相关的高考改革方案。高考改革究竟该怎么推进?如何让高考改革的红利最大化?改革将带来哪些影响?针对这些问题,记者昨日采访了几位全国政协委员。

  关键词 异地高考

  全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林:

  户籍制度改革了 异地高考就解决了

  高考改革究竟该怎么推进?全国政协委员、中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林表示,高考改革一定要建立纠错机制,并确保风险可控。

  “每年全国有大约900多万的考生,做改革的时候要坚持积极稳妥的方针,有的方面可以做试点,应该在试点的基础上总结推广。”钟秉林认为,高考改革一定要建立纠错机制,并确保风险可控。任何一项重大改革出台之前要向社会公示,让老百姓知道。在谈到异地高考问题时,钟秉林说:“异地高考是和户籍制度紧密相连的,所以说,不要一提异地高考,就全是教育部门内部的事儿。如果户籍制度改革了,这个问题就很好解决了。”

  关键词 高考命题

  全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄:

  命题恢复全国统一是走老路

  做了多年全国政协委员,复旦大学教授葛剑雄在接受记者采访时说:“学习外语是国家大纲规定的,英语不考了是什么道理?学不好,那就要把原因找到。”

  有人提出,高考命题恢复全国统一命题。葛剑雄认为这是在走老路。“当初,各地高考从全国统一试卷变成各地自主命题,也是改革的结果。是因为各地教学水平、课程,特别是教材不统一。那么现在有的人提出来要恢复全国卷,那不是又在走老路吗?”葛剑雄认为,高考是不能解决所有问题的。“关键就是劝大家你考不上就要走其他的路,而不是一考定终身,难道一考就真的能定终身?比尔?盖茨、郭敬明不都是榜样吗?

  关键词 外语降分

  全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽:

  不能把英语与语文、数学同等对待

  全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽说:“去年在两会上我曾经提交了一份提案,是关于外语的。我一直呼吁不能把外语和语文、数学同等对待。”黄德宽说:“这对考生来说也是不公平的,因为语言学习有一个家庭背景、语言天赋,不能要求每个中国人都像学母语一样学英语,如果过分地要求学习英语,必然会影响母语的学习。我建议高考时降低外语的分值。”

  黄德宽说:“过早的分科,不利于学生全面素质的提高。文理分科不意味着高考的时候对文科有利或者对理科有利。我们应该在高考的内容上下功夫,使偏文的或偏理的考生,在高考过程中都能展现出他们的优点。”

  关键词 民办高校

  全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和:

  民办高校在改革中应发挥重要作用

  “高考改革已经说了很多年了。我认为改革不是一蹴而就的。”全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和表示,有些问题可能会在改的过程中不断完善,在实践中不断完善。

  “国家提出的高考改革的想法都非常好,对于改革的路线我自己也是非常肯定的。很多专家都经过了反复的讨论和调研。”秦和认为,民办高校在改革中将发挥重要的作用。据她介绍,目前,从规模上看,民办高校已经占到全国高校数量的五分之一,它是因市场所需而诞生的,它培养的是市场所需要的人才,市场需要的专业民办高校就会设。民办高校机制新、体制好,相信未来会有更多的学生进入民办高校。

  关键词 文理分科

  全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏:

  文理不分科 培养学生有困难

  在分组讨论中,全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏对于高考改革也发表了自己的看法。

  他说:“如果文理不分科,高校该怎么来录取?如果仅仅就考语文、数学、外语,那录取的依据是什么呢?这是个问题,学生在高中就有学科倾向,有的学文,有的学理,如果完全不分科,我们怎么来培养?”

  而且他还考虑到,“如果不分科,那学生就只学语文、数学、外语,对其他科,如物理、化学、地理等,谁去重视呢?”马敏认为,高考改革应该积极稳妥,要加强顶层设计,改什么、怎么改,要好好设计,推出要慎重。

作者:记者 毕成功 刘瑛     责任编辑:施海燕