另外，在今年的建议中吴正宪也指出，通过自己的调研发现，近年来走上工作岗位的新教师，尤其是非师范专业的教师，走上工作岗位后往往存在一些弱点，包括缺乏基本的教师专业知识技能、缺乏教学实践经验、学生管理经验欠缺、对课程和教材把握不到位等等。