高考改革的重点在哪里？

　　改考试更要改招生录取

　　国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。

　　要实现这样的改革蓝图，高考改革的着力点到底在哪里？广东外语外贸大学副校长顾也力委员认为，“真正的高考改革不在于考试怎么考，关键是录取制度，录取制度不改革，怎么考都是表面现象，没有涉及根本问题”。

　　吉林省教育考试院院长李桢代表表示，此前第一轮的高考改革重点落在了课程改革上，结果由于招生录取改革没有跟上，课程改革举步维艰，所以高考改革的核心应该还是招生录取制度的改革，对于高中教育教学和大学人才培养要起到承上启下的作用。

　　这一观点得到了张志勇的赞同，他说：“建立中国特色现代考试招生制度迫切需要加快高校招生制度改革，招生能力也是一所学校办学实力的重要标志。考试改革最终是为招生改革服务的，这次高考改革是否能符合老百姓的预期，很大程度上取决于高校的招生改革。”

　　复旦大学副校长蔡达峰委员则从顶层设计的角度提出建议，“高考改革要把考生与高校自主选择作为方向，让考生有更多申报和录取的机会，让高校有更适合自己的测评和录取的机会，在更加开放和自主的前提下形成公平秩序”。