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一辈子追求真善美

——记全国优秀教师舒宝璋

发布时间:2014-08-27  来源:民进江西省委会

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人物简介:

  舒宝璋,男,1929年生,安徽夥县龙江乡屏山村(九都舒村)人。1961年北京大学中文系毕业。中共党员,民进会员。曾任中国科学院语言研究所实习研究员,南昌市教育局教研员,南昌市第一中学教师,江西科技师范学院中文系教授、江西科技师范学院院学术委员会委员兼文科组组长。舒宝璋1991年被评为全国优秀教师、1992年10月获得国务院特殊津贴,舒宝璋是曾宪梓教育基金会教师奖获得者。

  以桃李作诗篇

  舒宝璋教授认为:人民教师栽桃种李,与学生融为一片,求真务实,循循善诱,以追求完美,这本身就是一首铿锵和鸣的叙事抒情诗。他小学、中学、大学都教过,不管在何单位,都仿佛落地生根,欣欣向荣,诗意盎然。他有诗一首云:“朝阳冉冉复翩翩,万古西山唱玉泉;愧以文章为姓名,合将桃李作诗篇。”

  在江西科技师范学院中文系,他先后教过古代汉语、古代文化知识、工具书使用法、历代应用文选读、中国通史诸课程。或订正教材之误,或引导学生动手,或自编教材,或躬亲演示,一切归结于提高教学质量。

  更多的是引导学生动口。鉴于师范院校的特点,舒教授上课时,经常让学生登台讲解课文,或回答问题。以提高其胆量、见识和口才。有一次,他到广州去参加学术年会,为使课程不中断,特指定两名学生代课。回来后了解到:他们的讲解深入浅出,课间有提问,课后有作业,并进行认真批改,同学反映良好。舒老认为:“兵教兵”方式的一次成功运用。

  舒老总结其教书育人的经验,主要有四条:

  育人于课堂之上,重在恳切交流,以利于教学相长。他诱导学生提问,尽可能当场答复;要不然,下一堂必予解答;若提问本身有误,则略加解释,并予以鼓励。他自己若有失误,经学生指出或自己事后觉察时,必郑重订正,并坦诚表示谢意。为超越时空限制,舒老特设立“青蓝信箱”,让学生以书信形式提问,上课时交给老师;老师回去后亦用书信作答,下次上课时反馈给学生。这种做法的针对性强,容量大,效果佳,还进一步融洽了师生感情。

  育人于课堂之外,重在个别谈心,以利于共同前进。有一名学生上课时看《聊斋志异》,舒老师不予理会,课后才找他,问他《聊斋》第一篇的标题“考城隍”是什么意思,他居然回答不出。舒老师因势利导,劝他以后宜用心听讲,学好古汉语,才能看得懂蒲松龄的书,使他心悦诚服。有同学要求进步,舒老亦给予指点,鼓励其争取入党。有一次,舒老从南京开会后要回来,会议给买了卧铺,但时间不赶趟;原来他介绍一同学入党,须及时参加支部大会,乃断然推掉卧铺,改买硬座,提前了一天到昌。

  育人于毕业之后,重在坚持联系,以便于谈学习,谈工作,谈深造,谈生活。舒老每信必复,面谈必热情善待。学习上的难题因而得到解决,工作上的苦闷故而得以消弭,报考研究生的愿望得以逐步实现,恋爱婚姻问题亦得以顺利作出选择。

  育人于育己之中,重在自尊自强,以便于以身作则。为不断提高自身素质,舒老有三条守则:一是耳静、目静、心静,以保持良好心态;二是言敬、行敬、貌敬,以和谐人我关系;三是教学净(不拖泥带水)、科研净(不剽窃他人)、做人净(不图谋私利),以无愧于天下后世。

  1992年,一部反映“江西高校十大人杰”之一的舒宝璋教授的电视短片拍成了,标题为《桃李春风,书香满园》,先后在江西省电视台和中国教育电视台播放,给学生以鼓励。

作者:     责任编辑:张禹