人物简介：

　　程弘，女，民进会员，汉族，1970年11月出生，陕西省西安市人，大学本科学历，1988年7月参加工作，中学高级教师职称，现任陕西省教育厅基础教育一处副处长。工作中教育教学成果共获得了十一项国家级奖励，二十余项省市级奖励，十九篇论文获奖或公开发表，多篇发表在全国教育类核心期刊上；参加了多部专业书籍的编写，正式出版十余本。曾获全国三八红旗手、全国模范教师、全国电教工作先进个人、全国实验教学先进个人、国家级骨干教师、全国优秀小学校长、全国推进读书十大人物提名奖、陕西省巾帼建功标兵、陕西省特级教师、陕西省教学能手、陕西省少先队工作先进个人、陕西中小学素质教育创新人物、陕西省支持少先队工作好校长等荣誉称号。

　　人物事迹：

　　带着对教育事业的执着追求与无限热爱，程弘在基础教育战线默默耕耘了二十三个年头。二十三年来，历任语文教师、班主任、电教研究室主任、副校长，并于2006年在全省公开选拔西安小学校长的竞聘中脱颖而出，当选为陕西省西安小学校长，2013年6月调任陕西省教育厅基础教育一处任副处长。工作期间，共获得了十九项国家级奖励，十一项省级奖励，十项市级奖励，十余项区级奖励，被评为陕西省特级教师、陕西省教学能手、陕西省支持少先队工作好校长、陕西省巾帼标兵、民进陕西省教师会员创先争优突出贡献奖、国家级骨干教师、全国电教工作先进个人、全国推进读书十大人物提名奖、全国模范教师、全国三八红旗手、全国优秀校长。管理的学校相继被评为全国现代教育教育技术示范学校、省科研明星学校、省平安校园、省校本教研先进单位、市三八红旗集体等荣誉称号，学校有百余人次获得各级各类奖励。

　　工作中，程弘一直坚持政治理论学习，把提高自身的思想道德素质放在一切工作的首位。学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自己的思想认识水平;学习“三个代表”的精神，领会思想精髓，使其成为自己行为的准则。她坚持个人利益服从党和人民利益、服从学校利益的原则，积极进取、乐于奉献。面对大是大非能保持清醒的头脑，摆正立场，较为冷静地处理一些矛盾冲突。身为校长，程弘尊重组织、尊重领导、严于自律、按时认真、保质保量地完成上级布置的各项任务。注意团结同志，主动帮助一些有困难的同志，度过思想、工作难关。经常与学校其它领导协同配合，共同保障学校工作得以有序开展。

　　国家颁布新一轮《基础教育课程改革纲要》，开始实施全方位的课程改革后，程弘组织教师加强有关理论学习，坚持以对学生终身发展负责的态度，以求真务实的精神，积极探索实践，努力推进新课程的实施。为了抓实校本教研，促进教师、学生成长，学校以“整合”的理念统领多项教学工作，鼓励教师从实际出发，创新教研成果。在程弘的带领下，学校进一步规范了校本教研制度，完善了更具成效的校本教研形式，引领教师通过协作研究和自主研究等方法，开展校本小课题研究。在正确的教科研思想引领下，学校的各项研究得以健康发展，在某些领域取得了可喜成果，先后为未央区、蓝田县的几百位校长进行专题讲座，学校对长安区灵沼中心小学、吴旗县城关一小、咸阳英才学校开展支教活动，向他们传递新的教育教学信息，帮助培训教师，资助硬件设施，有效发挥了省级示范校的引领作用。同时她逐步推进综合性学习的实施，引领教育教学方式的改变，培养学生创新精神和实践能力。长期以来，学校十分重视教师队伍的专业化成长，尽可能为他们提供学习机会并初步形成了教师梯队建设方案，分梯度提高每一位教师的专业素质。对学校整体工作起到了积极的推动作用。