李红婷，齐鲁师范学院教授、博士，山东省基础教育课程研究中心主任。一个在边远山区长大的孩子，在30多年前幸运地考上了大学，毕业后被分配到沂蒙山区的一所乡村学校任教，凭借她对事业的忠诚、敬业、担当和奉献精神，从一位乡村教师成长为大学教授，成为承担全省重大教育工程的部门负责人。从教30多年来，她充分发挥专业优势，在民主党派参政履职、服务社会、岗位建功等方面做出了突出贡献，堪称敬业奉献的楷模。

一、做参政履职的楷模

作为知识分子，她勇于、善于、敢于担当责任，在民主党派成员参政履职中，不断转换角色，由被动走向主动，由微观走向宏观，由个体走向群体，由专家走向政治活动家，在社会、政治和生活的舞台上努力发挥正面的、积极的作用，成为积极参与中国特色社会主义的亲历者、践行者、建设者，可谓“有学识、有见识、有胆识”。她曾在省市两级政协会议上提交提案50多篇，内容涉及教育、经济、社会、政治、环境等广阔的领域，有关城市环境建设、现代物流、教育均衡发展、职业教育、地方高等教育等提案，多次被评为省市级优秀提案。先后当选市级和省级政协委员、民进市委会副主委、市政协法治与社会联络委员会副主任、民进省委委员、民进省委教育委员会主任等职，获“巾帼建功杰出女性”、“有突出贡献的中青年专家”等称号。

二、做服务社会的首席专家

作为一名教育研究与实践者，发挥专业优势，在服务社会工作中，努力做一个有责任敢担当的人，可谓“有学识、有见识、有胆识”。她在民主党派内部发起并组织开展过一系列农村支教、城乡双向交流、跨地域学校联盟发展等活动。曾连续多年发起并组织开展城乡双向交流活动，每次都会吸引四五千名教师参加，《中国教育报》、《山东省电视台》等多家媒体进行跟踪报道；她作为民进省委教育委员会主任，牵头组建了民进省委名师团队，定期开展调研和社会服务工作，锻炼了队伍，提升了服务能力和水平；她负责民进省委社会服务基地的建设工作，按计划每学期组织名师团队成员深入基地学校服务至少四次，帮助学校开展学校诊断、规划和持续推进工作，与此同时牵头帮助基地学校开展跨地域结对联盟发展活动，使得基地学校快速成长起来，成为县域教育改革的示范学校；她通过课题引领，开展区域教育整体改革，所研制的教学模式被《山东省教育电视台》录制并在东南亚地区系列播放，其研究成果获得国家级优秀教学成果二等奖、山东省优秀教学成果一等奖，获“服务沂蒙首席专家”、“劳动模范”等称号。

三、做高校教学名师

作为一名高校教师，她勤奋敬业，潜心教学和科研工作，在各种学科带头人、学术骨干、教学标兵、教学名师、十佳园丁、优秀教师评选活动中，她总是名列前茅，被誉为“研究接地气、特别能创新、既教书又育人”的楷模。她主持国家级、省级立项课题二十余项，获得国家级教学成果二等奖2项，教育部优秀科研成果奖1项，山东省省级教学成果一等奖2项，二等奖5项，其他省级以上科研和教学成果奖十余项；主持山东省精品课程，所属专业被评为国家级特色专业。应邀担任山东省初中远程研修首席专家、国培小学数学高端研修项目首席专家、国培高中数学工作坊负责人等；主持或承担了多项国培、省培项目的课程资源开发工作并担任研修组长；当选国际女数学家大会执行理事、全国数学教育研究会常务理事，山东省数学教育研究会副理事长、山东省教育学会实验研究会副会长等，获“山东省高校教学名师”等称号。

四、在参政党智库建设中有担当

她认为当今国内外形势变幻莫测，使得专业见长的民主党派成员在认识和把握社会发展大势的难度加大，在作为参政议政“人才库”和有重大影响的“旗帜性”人物方面的优势面临挑战，必须强化“专业化”发展，要做参政议政的内行人，做有独立思想的民主党派成员，做到科学参政、依法参政、民主参政。为此，她先后参加了中央社会主义学院、山东省社会主义学院，以及民进中央、山东省委统战部、民进省委、市委党项等不同形式的学习班和培训活动。她说：民主党派要处理好“顶天”与“立地”的关系、“权利影响”与“非权利影响”的关系，明确“有才”、“有为”和“有位”的关系。一方面要对民主党派智库、思想库建设有贡献，要赢得话语权，为社会发展出正义、献良策；另一方面，坚持民主、协商、法制原则，积极捍卫公平、正义。她作为30期中央社会主义培训班学员，十分珍惜学习机会，在三个月的培训中从未请过一次假，在各种研讨活动中，她总是带头发言，她撰写的“论民主党派内在组织活力”的论文被评为优秀毕业论文；她曾多次应邀为部分省市民主党派、统战部组织的培训班作专题报告；她多次参与了民进省委、市委承担的职业教育、高等教育、传统文化、环境治理、食品安全、企业担保等课题的调研工作，多项建议被各级行政采纳，获省级调研成果奖十余项；她在岗位工作中，主持山东省基础教育课程研究中心工作，主持和承担山东省教育厅多项工程的专业支持和实施推进工作，一年中有三分之二以上的时间，带来团队工作人员奔波在省内外教育改革第一线，深入教育行政机构、教研机构、城市和农村的中小学、高等师范院校等，开展调研和专业支持工作，足迹遍及全国各地。不久前中央教育科学院田慧生院长参加了该中心承担的山东省普通中小学“1751”改革创新工程研讨会，他评价说：她们探索了一条专业引领、联盟发展、促进学校自主发展的新路子，包括定向指导、对口支援、资源共享、共同成长等，是基础教育改革推进机制的一个重大创新，为全国提供了成熟的经验，可以在全国推广。

她认为，作为民主党派成员，要充分发挥模范带头作用，使民主党派源源不断地培养造就更多的优秀党外干部和会员，让我国统一战线和多党合作事业继往开来，薪火相传，不断得到发扬光大，努力建设适应新形势、新任务要求的高素质的参政党，在中国特色社会主义道路上与中国共产党同心同行，共创中华民族伟大复兴的盛世伟业。