同时在本职工作中，他作风务实、工作勤勉，在本职岗位和专业领域中取得了突出成绩，具有一定的影响力。他先后担任十期高考补习班班主任及语文把关教师，学生高考语文均分都远超省均值。他领导学校语文教研组成功地举办“手抄报”竞赛、全国青少年专题征文竞赛、“爱护母亲河”征文竞赛、青少年书信大赛、诗朗诵、课本剧表演赛等丰富多彩的活动，让一批批有文学特长和表演才艺的青少年脱颖而出，他自己也连续2次获得优秀辅导奖。他深知“授人以鱼，不如教人以渔”的真谛，不断探索，总结出一套适合县镇中学实际的语文教学经验。他信奉“打铁先要本身硬”的古训，以育人为神圣天职，视教书为安身立命之根基，总是以骄人的业绩赢得学生敬佩和社会青睐。与此同时，他十分注重总结多年积累的教学经验，并多渠道地发表自己的教学教研成果，达到业内业务交流的目的。先后发表4篇省级教育教学论文，2次在国家级课题《教学多样化与素质教育》年会上发言，均获一等奖。

　　三．善于把握角色，积极发挥作用

　　陈亲贵同志自觉接受所在单位皋兰一中中共党总支的领导，积极参加学校教育教学管理，经常建言献策，以正直敢言赢得威信,被选举为学校工会委员,同时被聘为党外监督员，在化解教职工矛盾、促进校园和谐方面发挥了积极作用。他还经常带领支部会员访困扶危,帮助会员，急他人之所急，想他人之所想。支部会员徐丽娟遭遇双亲同患重大疾病，手术治疗费出现欠缺的窘境，身为副主委的陈亲贵积极发动会员及时捐款3000余元，又在会内发出捐助倡议书，多方筹措救助金2万多元，竭尽全力进行救助，展现了民进组织的温暖和力量。

　　2011年8月，陈亲贵光荣地受到了民进中央主席严隽琪同志的亲切接见，并现场汇报了皋兰总支近年的组织建设、参政议政、重视社情民意等情况，在汇报中他还特别敢言：个人因为在民进组织关怀下逐渐成长、成熟并取得成绩，所以深切感恩于组织。严主席当场夸赞“感谢陈老师，你为我们民进争了光”。

　　陈亲贵把这难忘的殊荣，当做极大的鞭策和鼓励，秉承前行。