全国政协委员，民进中央委员、四川省委副主委，四川省教育厅副厅长王康：

　　我们应该探索，该怎么把编制权交给市县政府？

　　最近，事关教师权益与教育资源分配的教师编制问题也成为两会代表委员讨论的议题，对此，全国政协委员、四川省教育厅副厅长王康谈了自己的看法。

　　他说：“根据师生比、班师比确定编制是教育部门确定的，但是是否有标准？随着时代的发展，科技的进步，这个标准，有没有必要重新研究？包括师生比指的是主科老师还是所有老师？如何重新审视？国家可以定一个基础标准，但这个标准只供全国教育系统参考，而不是强制执行。现在教学改革，要相信学校，把权力交给基层。我们能否探索一个老师上多门课？能否给一个相对比例，而重在发挥基层能动性？”

　　王康委员认为，只要精心探索，还是可以走出一条新路的。编制是编制部门制定的，把管理人事的方式，生搬硬套在教育上，是不科学的。在国外，教师编制没有固定的标准，中国太大太复杂，我们不能一把尺子，否则怎么量都有问题。我们应该探索，该怎么把编制权交给市县政府？

　　“我不赞成编制省域统筹，以四川为例，比如甘孜州，16万平方米，是民族地区，比较落后，因为省域经济发展也不均衡。”他建议，编制问题，还是应该遵循基础教育以县为主的方式。国家给一个基本的标准，县里可以在国家基础上，多一些，不能少。编制是有人口和社会保障部门根据财政部门和人口确定的。改革后，按学生人头来，有多少学生，拨多少钱。