围绕热点 集智聚力

　　广汇社会资源，广聚各方力量，是民进中央成功举办中国教师发展论坛的法宝。自2007年起，民进中央依靠各级政府、教育主管部门、政协、高校、教研机构和民进地方组织等多方力量，在全国各地成功举办了十届中国教师发展论坛。北京师范大学、华中师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、江苏师范大学、安徽师范大学等国内一流的师范大学都曾成为教师发展论坛的承办单位。

　　论坛汇集了高层领导和知名专家。近几年来，民进中央的主要领导每年都出席活动并发表讲话。教育部历任分管教师工作的副部长陈小娅、刘利民、朱之文等都先后出席会议并讲话。浙江、北京、山东、重庆、河北、江苏、安徽等举办地的党委、人大、政府、政协、统战部、教育行政部门以及民进和兄弟党派领导也都曾出席会议。

　　论坛还云集了全国主要师范类高校、科研院所相关领域的知名教授，一线知名的校长与教师等，使论坛凸现出高端性、专业性和权威性。尤其是近几年，中国教师发展论坛的专业性引不断增强，《中国教师》杂志连续两年为论坛发了专刊，论坛在教育界的影响不断扩大。

　　互利共赢 硕果累累

　　民进中央创办中国教师发展论坛，不仅是民进在专业领域参政议政内涵的深入，也是与政府机关、社会团体、研究机构建立长效合作机制的有效举措。十届教师论坛，积淀了丰硕成果。十年携手合作，带动了地方教育事业的发展。十年建言献策，推动了教师队伍建设向前发展。

　　一年年收获喜悦，民进中央在教育领域重点关注教师队伍建设，针对提高教师素质、推进教育公平、促进教师专业发展、加强师资队伍建设等等一系列问题积极建言献策，为中央和地方教育决策提供了依据，为教育发展和教师队伍建设提供了思路。民进把中国教师发展论坛的成果通过各种渠道向前推进，在一定程度上推动了相关政策的出台。

　　从2008年起，民进在全国政协大会上提交的提案，每年都有至少一份是来自于中国教师发展论坛的成果。例如2008年民进中央在全国政协十一届一次会议上，提出《关于加强体制机制创新，促进城乡师资均衡发展的建议》和《大力加强西部农村地区义务教育教师培训能力建设，推动我国教育质量均衡发展》的党派提案，并做了《创新义务教育体制机制，促进城乡师资均衡发展》的大会发言，建议以教师支教与进修制度促城乡师资均衡发展；以利益补偿机制促城乡师资均衡发展；以教师培训制度促城乡师资均衡发展；以免费师范教育制度促城乡师资均衡发展。这一系列建议受到教育部的高度重视，教育部专门就提高农村教师素质，提高农村教学质量进行了重点研究。而这些建议都是从提高教师素质的角度，推进教育公平，这正是2007年中国教师发展论坛的主题，这一系列成果也是源于论坛。

　　十年论坛，硕果累累，成果不单单体现在参政议政的成绩上，十年时间，论坛走过了八个省市自治区，包括东部的山东、江苏、浙江，中部的河北、安徽，西部的重庆和内蒙古，论坛开到哪里，民进的影响力就扩大到哪里。尤其是在各个师范大学里，一批批未来的教师认识了民进、了解了民进，知道民进是个“教育党”、“教师党”，这为未来组织工作奠定了坚实的基础。

　　未来，无论教育的手段和形式如何变化，教师作为教育中的关键环节无法改变，时代呼唤高素质的教师队伍，民进作为教师党将持续关注教师的生存和发展，教师发展论坛将吸引更多的目光聚焦到教师群体的生存状况和发展需求上，促进各级领导和社会各界给予教师发展更多的理解和支持。