鉴于青少年对中国传统文化知之甚少、对历史上的英雄人物了解不多的现状，全国政协委员、天津市政协副主席张金英认为，应进一步加强对青少年进行革命传统教育，坚定文化自信，传承“红色基因”，更应该从娃娃抓起。为此，张金英建议，让更多“红色基因”走进青少年教材。

　　“目前我们的教材内容，写爱国英雄的文章还需要增加。”张金英认为，坚定文化自信，传承“红色基因”，就是要把诸如自强不息的奋斗精神、精忠报国的爱国情怀、天下兴亡匹夫有责的担当意识、舍生取义的牺牲精神等这些千百年传承的理念，融入小学语文教材当中，使学生在学习语文知识的同时受到中华传统优秀品德的熏陶，为牢固树立社会主义核心价值观打下基础。