包继林参加泰州民进普教支部学习中共十九大精神报告会

　　自2006年包继林同志加入民进以来，一直严格要求自己，与党同心同向，以民进会员为荣，立足本职岗位，踏实工作，教书育人，努力为教育事业多作贡献，同时尽最大努力，深入社会，了解民情，调查研究，撰写提案，开展活动，宣传正能量，为地方社会经济发展尽微薄之力。

　　一、严以修身，理论水平政治觉悟不断提高

　　包继林在平时工作、生活中，注重学习，严格要求自己，不断加强自身修养。积极参加学校党委组织的各项政治学习活动，及时了解党的方针、政策，尤其近两年来，积极配合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”活动，参加了高港区政协、统战部、公安局、教育局等组织的座谈会，从对党忠诚的角度，提出了许多中肯意见。他多次参加省、市、区各级部门组织的学习、培训，2007年、2013年参加了省民进骨干会员培训学习，撰写了3000多字的学习体会，2014年参加了高港区组织的“统一战线理论与实践专题培训班”的学习。认真听讲，详细记录，不断反思，使自己的理论水平大大提高，政治敏感性和政治鉴别力增强，更加坚信中国共产党的领导，坚持中共领导的多党合作和政治协商制度；在重大政治问题上能分清是非，保持坚定正确的政治方向。在提高自身素质的同时，他能积极宣传党的方针、政策，多次组织会员学习，让会员了解民进组织的发展史，理解老一辈的初心和奋斗历程，深刻认识中国共产党领导的多党合作政治协商制度的重要意义。尤其中共十九大以来，组织全体会员认真学习讨论中共十九大报告，在民进泰州总支开展的学习中共十九大精神活动中，包继林结合教学实际宣讲了自己的学习体会。

　　二、团结会员，开展活动踏实而丰富多彩

　　作为民进泰州市高港区小组负责人，他在努力进步的同时鼓励会员积极参加民进活动，了解本地区经济发展大局，了解地方政府的发展规划和方针政策，加强调查研究，为民进小组的发展和地方经济发展多作奉献。多次组织学习，充分地进行讨论交流，让全体会员清醒地意识到加强能力建设的必要性，平时学校的评议、选举、重大事件的通过等都邀请民主党派参加，他也积极参加，努力进言献策。坚持学习，在会员中间，积极宣传会议精神，引领会员坚定中国共产党的领导，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念。充分调动会员积极性，认真履职，关注社会，关注民生，多建有用之言、多献务实之策，为促进高港区经济、政治、社会、文化、生态文明建设多作贡献。几年来，民进高港小组采用座谈、培训、参观、走访、募捐等方式开展了丰富多彩的活动，其中组织的“圆梦”活动，为江苏省口岸中学新疆班贫困学生捐款一万多元，5.12汶川大地震后，小组6人就捐款近五千元，2014年与无锡市青山中学民进支部交流学习，2018年组织会员参观周总理故居等活动，增强了基层组织的团结，扩大了民进组织的影响。

　　三、深入调研，参政议政的能力不断增强

　　2007年至今，包继林一直任高港区政协委员，能积极参加区政协、统战部召开的各种会议，认真听取报告，积极参加讨论，反映教育心声，认真撰写提案。他能以政协委员的标准严格要求自己，加强理论学习，认真参加高港区统战部组织的培训学习，不缺一节课且认真记录，回来后进行了宣传。平时注意深入基层，了解社情民意，积极参加“委员工作日”活动，定期到大泗镇、二陈村等走访调查，与大泗大马村群众多次座谈交流，及时反映群众呼声，还根据大马村的实情，帮助推销了部分农产品芋头等。多次参加了政协组织的大泗、白马等地重点工程建设奠基活动。几年来，他深入社会基层，了解基层情况，撰写提案或社情民意，如：《加强城区环境卫生常态化管理》、《关于加强自来水水质检测保障饮用水安全的建议》、《充分利用学校资源 为社区教育提供有力支撑》、《文明城市建设 增加部分公厕》、《高港区统一医疗收费》、《打击黑网吧，优化青少年学习环境》、《关于高港区设立老年大学的建议》、《要大力整治露天烧烤》、《重视公交车站牌文化建设，提升城市文化品味》等，得到了有关领导的充分肯定，2015年，他被政协高港区委员会评为优秀提案者。2016年6月荣获民进全省参政议政工作先进个人称号。

　　四、立足本职，平凡岗位做细做实立新功

　　包继林同志担任高中历史学科教学，能自觉树立新课程的理念，积极参加新课程培训，暑期参加市教研室组织的培训，认真记载，积极思考，认真学习，更新观念，并较好地运用到教育教学中去。他能认真研究课标要求、考试说明及近年高考试题，仔细揣摩课本内容，备好每一节课，上课能根据不同的内容采用不同的教学方法，努力实践“主体参与课堂教学模式”，充满激情地与学生交流、讲解，注重培养学生的历史思维能力。教育工作认认真真，关心学生的健康成长，耐心做学生的思想工作，利用历史课堂不断渗透优秀个人品质、励志教育、爱国主义教育及优秀传统文化教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，为培养合格的建设者和接班人而不懈努力。

　　兼任学校总务处副主任，他能注重学习，不断提高自己的管理能力。认真解读了《江苏省中小学管理规范》，学习了科学发展观相关理论及后勤工作职责管理条例，虚心向老主任学习、请教，做到“一听二看三思考”，了解了后勤各项工作基本程序，掌握了管理方法、策略。注重管理的规范性、科学性，系统性、效益性。注意及早安排、合理安排，根据学校要求，调配人员，合理分工，加强督促，顺利完成各项任务，为学校的稳步发展提供了强有力的后勤保障。

　　他一直坚守着这一平凡的岗位。