“热点问题要冷思考”，民进海南省委副主委潘惠丽委员的一句话，让很多人频频点头。

　　去年两会，潘惠丽委员的提案是关于乡村教育问题。今年，她关注的则是发展和完善家庭教育的必要性。不论是乡村教育还是家庭教育，近年来都成了社会热点话题。热点问题之所以热，背后往往是更大范围、更多人群的关切，“冷思考是必要的。”

　　潘惠丽委员以课业负担为例，“在乡村教育的视角下，很多农村孩子们的课业负担并不重。”她说，很多农村地区，家长对孩子没有施加太多学业压力，课后培训班也几乎为零。同时很多乡村学校不断弱化，孩子们的课业负担不能与城镇学生相比。因而“热关注，要关注到发展中的不足”，而不应简单地等同看待。

　　她关于从战略层面研究制定乡村教育振兴的发展计划，立足乡村振兴的大背景，做好学校布局规划，以及支持、引导优质教育资源向乡村流动，驱动城市优质教育资源向乡村下沉等方面的建议，如今越来越凝聚起委员的共识，成为社会关注的重要课题。