刘芳老师

　　三尺讲台三寸舌，三寸笔三千桃李。2019年《关于全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者表彰名单》中，泰安第二中学教师刘芳名列其中，同时也是泰安市高中学段教师中的唯一一位。她坚持把教书育人，作为自己的神圣职责和最高追求，以严谨求实的工作态度、科学高效的教育方法、诲人不倦的教育精神和博爱无私的高尚师德，在教师这个平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

　　一、勤奋结硕果，爱心出成绩

　　“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”，多年的无私奉献结出累累硕果，主要成绩如下：第十三届省人大代表、山东省优秀教师、“振兴泰安劳动奖章”获得者、泰山功勋教师、泰山名师、泰安市优秀教师、泰安市教学能手、泰安市学科带头人、泰山教坛英才、泰安市模范班主任、“山东省优质课比赛”一等奖、全国教学课件一等奖、多次在全市高中高考教学研讨会上执教公开课；撰写多篇论文发表于《中学物理教学参考》《物理通报》、《高中数理化》、《山东教育科研》等杂志。

　　物理学科充斥着各样公式和定理，如果只通过抽象的理论来理解，对于大多数高中学生来说并不是一件容易事。刘芳深知兴趣对学生学习的重要性，因此在不断提高自己教学能力的同时，也主动去接收新生事物、了解学生喜好，从中发现结合点，将生活片段代入物理学习中，帮助学生更好的理解所学知识。

　　“比如在讲‘动量’的时候，用到了学生们常玩的悬浮撞球来介绍，大家比较熟悉又能产生好奇心，所以学起来比较顺畅，印象也更深刻……在正常授课进度之外，还会将知识点进行趣味归纳总结，比如说班上很多同学都擅长或者热爱体育运动，因此我开展过‘体育运动中的物理’为主题的教学，学生们都很喜欢。”刘芳说。

　　不过，令学生产生兴趣掌握知识点还远远不够，高中授课还要接受来自高考的检验。对此，刘芳时刻关注学科知识与题型变化，大量浏览、检验各类教辅材料，从中选取最有价值的例题，整合成习题册，确保学生的答题效果发挥到最大，同时课堂上配合细致讲解，构建起学生的知识体系，达到融会贯通。

刘芳老师在上课

　　二、追求卓越，创新教学改革

　　作为省市乃至全国模范教师，刘芳不仅担任着学科老师，更是陪伴一届学子们三年的班主任。曾获“泰安市模范班主任”称号，所带历届高考班上线率飘红,每一届都不乏入校时成绩平平，毕业时成绩斐然的进步达人，这倾注着多少刘芳老师辛勤的汗水。

　　“比起任课老师，班主任还要兼顾学生的身心变化、综合成绩等，高中生活稍纵即逝，要及时发现问题解决问题，避免影响学生的成长。”刘芳说。据了解，为了更好的完成班主任的使命，刘芳自费学习了心理咨询师课程，并顺利通过“三级心理咨询师”考核鉴定，平时工作中，她用爱心来感化学生、用智慧来管理学生，不忽视与放弃任何一个学生，不降低工作标准与质量。

　　在刘芳带过的2016届应届班中有一名男生成功被北京大学录取，在锦绣前程背后，只有曾经的班主任刘芳知道，他经历过怎样的低迷期。“这个孩子资质很好，家庭条件一般，高一下学期那年他父亲突发心肌梗死去世，对孩子打击特别大，有一段时间没有上学。”在这期间，刘芳安排了班里几位同学做好课堂笔记，待男生返校后利用课间时间帮助其学习，同时协调了主课老师针对重难点进行再讲解，防止该男生落课。此外，刘芳还经常与他进行谈心，关心其学习和生活状态，一步一步带领他走出了难过和低迷。次年高考前一晚，受到来自班主任刘芳谈话鼓励的他说：“老师，本来在您和我谈心前我还很迷茫，但现在不会了，我知道明天该怎么做，而且确定我可以做好！”果不其然在高考中超常发挥，考出高中三年以来最好成绩，踏入了中国的最高学府。

　　三、翱翔教育，大爱铸师魂

　　担任班主任20年，日日夜夜，魂牵梦绕的是学生，爱心成就的还是学生。2014年自费学习心理咨询师课程，并顺利通过“三级心理咨询师”考核鉴定；平时工作中无论多苦、多难、多累，绝不放弃任何一个学生，不降低工作标准与质量。因为刘芳老师说：“老师轻轻的一个微笑，可使学生的信心树立；老师热情的一点鼓励，可使学生的动力倍增；老师诚恳的一句知心话，甚至能够影响学生的一生。”因此，在教育里，她始终做到用爱来翱翔。以活动培养学生的爱国、责任、担当意识，引导学生“穷则独善其身，达则兼善天下”。高中不应该只有学习成绩、只有痛苦与泪水，还应该有理想有志向，有欢乐与阳光！2016级1班高三备考时的口号是“我愿身许民族、心报国土，不负青春，永怀梦想……”

　　2019年高考刘芳老师给全班72个人，每人两封信，一共144封信。这是今年高考前刘芳为班里学生们准备的“锦囊妙计”，从构思到制作再到封口，用了近三周时间准备，写好名字后分发给了全班同学。“第一封让他们在高考前临睡时拆开看，我预想了他们不同的心情，睡得着与睡不着、睡得好、睡得不好好分情况进行分析鼓励；第二封是在数学考试结束后，让他们自己决定看不看，感觉发挥不好就当场打开看——嘱咐他们宽心，如果发挥不错就留着第二天考前看——帮他们稳定心态，积极备考，所有学生都考试顺利。高中三年很大程度上担着学生的未来，家庭的希望，作为老师承担着这个责任，不容懈怠。时刻提醒自己，成绩之下不忘初心，教学不能凭经验，班级管理不能凭习惯。“一方面，每一届每一位学生都是全新的，作为老师也应该及时清零，以崭新的面貌面对他们；另一方面，高考也在不断改革，用旧的教学模式去面对新的问题，必然会出问题，所以要时刻保持职业的新鲜感，追求卓越不断充实自己。”