下半年来，民进省委认真贯彻民进中央《民进中央关于在全会开展以“坚持走中国特色政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动的决定》的要求，周密部署，积极推动在省各级组织中开展以“坚持走中国特色政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动。在此次学教活动中，民进省委根据自身特点，主题鲜明，紧扣一个主题，即坚定政治信念，坚持自觉接受中国共产党的领导，走中国特色政治发展道路；抓住三个主要对象，即以各级组织领导班子、骨干会员、机关干部为主要对象，自上而下；因地制宜，采取办学习班、培训班、开座谈会、研讨会、作专题辅导报告、进行社会实践等多种形式；利用两个主要宣传平台——网站、会刊，结合多种手段，广泛宣传学教活动，全面推进学教活动的开展。截止目前，民进省委、各省辖市委、省直工委、县级市（区）委组织各类有关学教活动的会议、活动6 0多场次，参加学教活动的会员近1000多人次，向民进中央上报学教活动的消息18篇、向省各民主党派学教活动领导小组上报学教活动简讯6期，全省各级组织也向民进省委学教活动领导小组上报学教活动消息 36 篇，登发各类学教活动宣传稿件54篇，取得了可喜的成效。

    一、高度重视，层层落实

    1、一把手挂帅，周密部署

    今年7月，学教活动一开始，民进省委就专门召开了省八届二次常委扩大会议，周密部署在全省民进组织中全面深入地开展学教活动，陈凌孚主委亲自做动员报告，并下发了《民进江苏省委关于在全省开展以“坚持走中国特色政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动的决定》，明确要求各级组织将第一把手作为这次活动的第一责任人，一级抓一级，层层推进。

    民进省委成立了由陈凌孚主委任组长，民进省委各位副主委为成员的民进省委学教活动领导小组，以及由专职副主委具体负责的民进省委学教活动领导小组办公室，总体把握各级组织学教活动的开展。全省12个省辖市委、县级市（区）委以及省直工委学也都建立了教活动领导小组，由一把手主委担任该级组织学教活动领导小组的组长，全面负责各级组织学教活动的开展，并指定了专职联络员，与民进省委及时沟通。

    为了把学习教育活动的内容落实到基层，特别是将学教活动的内容落实到骨干会员、新会员中去，各级领导同志在抓好本级组织学教活动的整体部署、运作之外，自己带头学习，并利用各种机会，深入到会员中动员、宣讲、指导学教活动的开展。

    民进省委副主委、民进南京市委主委朱晓进在民进市委举办的2007年基层干部、新一届市委委员、各专委会主任暑期学习班上，作了《坚持走中国特色社会主义政治发展道路，努力建设适应时代要求的参政党》的专题讲话，对南京民进各级组织在开展政治交接学习教育活动中，结合大学习、大调查、大总结、大研究、大培训，坚定走中国特色政治发展道路的信念，不断加强自身建设，推动各级组织和广大会员更好地履行参政党职能、发挥参政党作用做了宣讲，提出了要求。

    民进省委副主委、民进苏州市委朱永新主委在包括有民进常熟、太仓、吴中、吴江等地的负责人参加民进市委主委会议和常委（扩大）会议上，专门传达了民进省委八届二次常委会精神，并对民进开展此次学教活动的背景做了讲解。要求苏州民进各级组织要以高度的政治责任感，把组织开展好政治交接学习教育活动作为当前一项重大政治任务，切实抓好。希望通过活动，民进组织建设得到加强，民进成员的思想政治素质、参政议政水平显著提高。

    民进省委秘书长、民进省直工委主任王鲁彬、民进无锡市委主委章一中、民进镇江市委主委徐平、民进南通市委主委孙汝建、民进扬州市委主委董玉海、民进淮安市委主委朱毅民、民进徐州市委主委孙红旗、民进盐城市委主委马成志等同志利用民进省直工委主任会议、市委主委会议、全委会议、骨干会员学习办、新会员培训班等机会，作动员部署和学习宣讲。他们或者从构建社会主义和谐社会、走中国特色的政治发展道路的意义，或者从我国的政党概念、政党制度、参政党的定位，或者结合本级组织的特点，从“做好工作，做好人，做好会员”的标准，就怎样开展活动、关爱会员、凝聚人心、增强活力，怎样深入持久地开展好学教活动作了透彻的阐述。切实把学教活动的内容落实到基层组织中，提升了广大会员不断提高素质，认真履行职能，搞好团结和谐、发奋向上，为我省全面建设小康社会多做贡献积极性。

    2、深入调研，把握全局，有的放矢

    为了使政治交接学习教育活动的开展更加有的放矢，根据民进中央相关通知精神，民进省委积极部署了在全省范围内开展政治交接学习教育活动摸底大调研。由民进省委机关各处室负责人分别率队赴南京、南通、淮安、扬州、常州、镇江等六个省辖市委进行调研。各调研组分别参加了各地一些基层支部的活动，与会员、机关干部进行交谈，倾听会员的心声，还分别走访了当地统战部门，对基层会员、机关干部就关于在全会开展以“坚持走中国特色政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动进行了摸底问卷调查，了解思想状况。

    通过调研，民进省委在学教活动开展过程中，适时地了解掌握了会员的思想动态和自身建设的现状和所存在的问题，更加准确地掌握了会员们所关心的热点难点和当前基层组织和会员的思想状况，对全省开展学教活动的全局状况有了更深刻地认识，对存在问题做出及时调整，增强学习教育活动的针对性，保证了全省学教活动的顺利推进。

    二、突出重点，全面推开

    1、把领导率先垂范与骨干成员、机关干部自觉学习、提高结合起来

    在学教活动中，各级组织把学教活动作为新班子开展工作的重要抓手，认真研究，积极主动地贯彻民进中央、民进省委和各级党委统战部门各项学教活动的部署；全省各级组织领导班子成员都率先垂范，带头学习。专职领导切实主抓学教领导小组的日常工作，在制定学教活动方案的基础上，认真设计具体落实了学教活动的工作进度表，组织收集整理、编辑下发各类学习资料，亲自撰写学习心得、理论探讨文章，在各类活动中不失时机地进行宣讲、督促、指导；兼职领导班子成员也纷纷抓住各种机会，深入基层，贴近会员，投入到学教活动中来，起到了表率示范作用；骨干成员、机关干部主动参加、自觉学习，形成了从“要我学”到“我要学”的风气，树立起良好的形象。

    陈凌孚主委、朱晓进、徐菊英副主委带头参加了 “民进省委老领导迎中秋茶话会”、 民进省委机关支部与南京师范大学委员会联合举办的“继承民进优良传统, 缅怀吴贻芳同志”专题活动，与会员一道回顾江苏民进50年发展的光辉历程，畅谈建国以来政治、经济、文化、社会发展的辉煌成就，共同加深理解和认识开展以“坚持走中国特色社会主义政治发展道路”为主题的政治交接学习教育活动的重要意义。

    徐菊英、言恭达、高云副主委专程赴淮安、无锡等民进市委分别就怎样继承民进光荣传统、怎样在政治交接中正确认识民主党派“是什么”、“为什么”、“做什么”、 怎样把政治交接学习教育活动扎实地融入具体工作之中等问题作专题宣讲。

    各级领导班子成员、骨干会员和机关干部也纷纷行动起来，投入学教活动。7月—8月，民进全省各地方组织的兼职副主委、专职秘书长、副秘书长，省直工委委员和省直基层组织负责人、在宁高校骨干会员、民进省委机关干部共100余人次参加民进省委、省社会主义学院主办以学教活动为主题培训班、高校骨干研讨班、民进省委机关集中学习和省社会主义学院第十二期民主党派骨干培训班。参加学习的同志在认真听讲、研讨的基层上还撰写了50多篇学习心得体会文章，交流总结学习中取得的经验。

    通过这些活动使领导班子成员、骨干会员、机关干部进一步明确了开展学教活动的三个关键性问题。

    一是“政治交接是什么”。大家一致认为做好政治交接学习教育活动首先是要找准定位，也就是要明确民进在国家政治生活中的定位，这是开展好这一活动的出发点和基本点。通过学教活动就是要使民进各级领导和全体会员都明确，民进是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中的一个参政党，是中国共产党的友党，不是反对党，也不是在野党，绝对不能按照西方政党制度模式来思考问题，因此要自觉地、坚定地拥护中国共产党的领导。

    二是“为什么要开展政治交接学习教育活动”。大家一致认为政治交接就是要一如既往地把民主党派的优良传统传承下去。民主党派的优良传统有很多，其中的核心就是坚持中国共产党的领导，与中国共产党形成的长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的亲密合作的关系。

    三是“政治交接学习教育活动要做什么”。大家一致认为要通过学习，使全体会员都清楚地认识到：中国共产党领导的多党合作的政党制度是中国的特色；衡量一个制度的好与不好，主要是看其发展的结果；中国的发展证明中国共产党领导的多党合作的政党制度最符合中国的国情，是中国最好的政党制度模式，从而统一认识，形成共识，为不断推进中国共产党领导的多党合作与政治协商制度贡献自己的力量。

    2、把继承弘扬民进的优良传统与学习新时期优秀典型的先进事迹结合起来

    民进省委十分注重把继承弘扬民进的优良传统与学习新时期优秀典型的先进事迹结合起来，通过用历史中的亲身经历教育教育后辈的人，用现在的身