（四）注重宣传引导，营造良好氛围。各区县组织在开展学习实践活动中，都十分注重宣传引导，展示学习实践活动的经验做法和取得的成效。各区县组织一方面将自己主办的刊物和网站作为有效载体和园地，着力就活动开展情况进行宣传报道，加强信息交流，增强学习实践活动的辐射力。另一方面，积极通过《民进申城月报》、民进市委网站及各区县政协、统战部等平台宣传开展学习实践活动的重要活动、取得成效、先进典型等，充分展示活动成果。如民进黄浦区委在《民进黄浦报》、《黄浦民进》杂志上，专门开辟专版、专栏或专题刊发开展学习实践活动部署安排和方案举措、学习资料、基层支部经验做法和会员学习心得体会；充分利用“微信”平台，及时搭建了“区委主委群”、“区委委员群”、“支部主委群”、“民进同心赞群”、“新会员学习小组群”、“黄浦同舟学习群”等，发挥了新兴媒体在促进学习引领、舆情引导、参政议政、服务咨询、信息交流等方面优势和作用。民进奉贤区总支部通过微博、微信、飞信群、QQ群等形式，向会员发送各类学习资料，推荐学习文章，开展互动交流，有力地推动了学习实践活动的深入开展，有力地激发了会员的学习热情，有力地营造了学习实践活动的浓厚氛围。

　　（五）积极沟通联系，主动争取支持。各区县组织在开展学习实践活动中，绝大多数能够积极沟通联系，主动争取中共各级统战部门及所在单位党组织的指导和支持。在学习实践活动实施方案的制定、组织学习培训等方面，及时向所在中共区县统战部门通报相关情况，并主动征求意见。中共区县统战部门及基层支部所在单位党组织在民进区县组织开展学习培训、邀请专家讲座、组织活动时间及场地、经费等方面给予支持和帮助。如民进嘉定区委在召开坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动动员会时，中共嘉定区委统战部领导应邀出席并作重要讲话，同时为基层支部赠送了《深入学习习近平总书记重要讲话读本》、《马克思主义哲学十讲》、《世界社会主义五百年》、《教育魅力》、《罗恩老师的奇迹教育》等学习资料。民进宝山区委在制定学习实践活动实施方案时，主动征求中共宝山区委统战部的意见和建议；对基层支部明确要求，要及时向所在单位中共组织汇报开展学习实践活动具体安排、开展情况、取得成效；对会员明确要求，要积极参与中共组织开展的有关政治理论学习活动，及时汇报学习情况和学习成果，努力双岗建功。

　　三、存在的困难和问题

　　半年多来，各区县组织在开展学习实践活动中也存在一些值得关注的困难和问题，需要认真分析研究并着力加以解决。主要表现在：

　　（一）遇到的困难

　　1、缺乏学习资料。调研中，一些区县组织反映，学习培训是开展学习实践活动的基础性工作，但在组织各类培训学习时，有限的培训资料满足不了分层分类深入培训的需要。他们希望民进中央、民进市委应为区县组织开展学习培训提供有针对性的学习培训资料；民进市委应协助区县组织联系邀请知名专家、学者，为学习培训作专题辅导或讲座，进一步增强学习的吸引力和感染力；民进市委在举办各类学习培训时，应学习培训对象更多地面向基层骨干会员。

　　2、缺少专职干部。调研中，一些区县组织领导反映，目前，各区县组织专职干部人数不等，少的只有1名专职干部，有的则配备2至3名专职干部，还有部分区县有专职主委、专职副主委。随着多党合作事业的健康发展、党派履职能力水平的提高、会员队伍的发展壮大和工作机制的制度化、规范化，区县专职干部的工作任务繁重，压力增大，有些工作只能是忙于应付，难以确保质量和效果。客观上说专职干部少的区县组织在开展各项工作和活动时，往往困难更多。他们希望民进市委与中共市委统战部门加强协调，根据区县组织实际和会员数量，适当增加区县组织专职干部职数。

　　3、需要中共组织进一步支持。从调研情况来看，大多数区县组织都表示，开展学习实践活动需要中共统战部门以及基层支部所在单位党组织的进一步支持。就区县组织而言，组织学习培训、开展调查研究、参观考察等活动，在制定计划、邀请专家、确定场地等方面都需要当地统战部门的指导和支持，而会员要无后顾之忧的参加党派活动，更要得到所在单位党组织的支持。对基层支部来说，所在单位党组织的支持力度对支部活动开展有着直接的影响，特别是活动场地和经费等等。

　　（二）存在的问题

　　1、活动效果有待进一步增强。调研中各区县组织普遍反映，目前在职会员大多是单位业务骨干，本职工作繁忙，工作日难以抽出时间参加党派组织的学习培训活动；调研中还发现，各区县组织开展学习实践活动内容较多通过报告会、学习会、座谈会、培训班、参观考察等传统方式，相对比较枯燥，有些缺乏针对性和吸引力，较难取得预期的效果。

　　2、活动开展不够均衡。从调研情况看，各区县组织学习实践活动开展不够平衡，主要表现在：一是中心城区与远郊城区间不平衡。中心城区组织会员相对集中，组织开展学习实践活动时间、地点等较为方便，活动的内容形式相对比较丰富，效果也比较好。远郊区县组织由于会员数量相对较少且比较分散，组织开展活动相对比较困难。二是区县组织内部发展不平衡。区县组织所属基层支部中，有的基层支部传承好、支委班子能力强，开展活动扎实有效，而有的支部由于在职会员数量少、会员分散等原因，组织生活开展困难，甚至有的支部处于“瘫痪”状态，基本上不组织开展活动。

　　3、信息沟通不够及时。调研中发现，一些区县组织开展学习实践活动形式多样、内容丰富、效果好，但报送活动信息不及时，经常出现报送“过时”的信息，达不到应有的宣传报道效果。一些区县组织在开展活动过程中遇到的困难和问题，不能及时地沟通联络反馈，影响了困难和问题的有效解决。

　　4、其他一些薄弱环节。调研中发现，一些区县组织开展学习实践活动的保障机制尚未建立，不能较好地调动基层支部和会员参与活动的积极性。一些区县组织开展活动，往往局限于主委班子成员和少数骨干会员，一些普通会员被边缘化，难以形成组织合力。一些区县组织开展活动的内容不够丰富、形式比较单一，无法吸引会员参加活动。