这是一项没有“成果”的教育帮扶行动，说它没有成果，因为它针对的是经常会为语、数、外让路、人们称之为 “小三门”的学校美术、音乐教育，它的成果不会立竿见影地体现在某年的高考升学率上，但最终，它的成果会在人们幸福的笑脸上、在优美的环境上、在和谐的社会上体现出来——这就是近年民进中央大力开展的“美育进校园”活动。

　　美润童心，给爱插上缤纷的翅膀

　　美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵，对人的全面发展起着不可替代的作用。

　　“在俄罗斯我看到，冰天雪地里，家长领着孩子，在美术馆外面排长队看展览，我被他们对美的追求所感动”——2015年12月，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪出席开明画院二届一次院长办公会议，以此引出话题，她讲到了美对人生的作用，讲到了西部地区的留守儿童，讲到了民进的情怀与担当。当时正值贵州毕节市四名儿童集体自杀事件爆出，全社会对留守儿童心理问题高度关注,民进中央为此开展了关怀留守儿童的专题调查研究。在此背景下，严隽琪对新一届的民进中央画院领导班子提出明确要求：画院要在关爱西部地区儿童，以美滋润留守儿童心灵方面积极作为。

　　全国政协副主席、民进中央第一副主席罗富和指出，音乐和美术作为文化重要的组成部分，是一个民族不断向上的魂、根之所系。音乐和美术的教学，根本上是通过教师的讲授，让青年一代不断地传承。他心中时时牵挂着来京培训的音乐、美术教师们，无论工作多忙，他都要抽出时间见见培训班的学员，送上对他们的鼓励和殷殷嘱托。

　　民进中央副主席朱永新指出，我国美术工作者中，数量最多的是中小学美术教师，但他们在作品展出和接受高水平美术专业培训方面的机会很少，民进中央开明画院应该为基层美术教师多做些实事。他提议，民进中央开明画院定期举办美术基础教育论坛，并为中小学美术教师举办美术展览。

　　民进中央主要领导对美育的作用有着充分认识，对学校尤其是西部地区学校美育给予高度重视，对有关工作做出重要部署。本着围绕中心、服务大局宗旨，根据当前教育改革形势以及落实民进中央领导指示精神，民进中央社会服务部将“美育进校园”作为参与脱贫攻坚教育帮扶的重要品牌项目，策划并开展了一系列活动。开明画院则将为西部美术教育做出贡献确定为二届理事会的工作重点。民进各级组织纷纷行动起来，以各种形式开展“美育进校园”活动。

　　学校美育，对象是校园里的中小学生，关注的是孩子们的审美、情趣、心理、健康、成长；音乐、美术教师，是美育的传授者和引导者，更是美的创造者。美育进校园，教师和学生，一个都不能少！