陈果无疑就是这样优秀的教师。她常说做一个“有魂，有根，有趣”、最优雅的女子，无非是将自己活成了一束光。陈果说：光源者，先熠熠生辉，后照亮他人。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

　　这是迈向中华民族伟大复兴、实现中国梦的新时代。如何让我们的强国一代根正苗红，迫切需要一大批像陈果式的优秀思政课教师浇灌新时代的幼苗。同样，也需要让陈果式的优秀教师脱颖而出的土壤和环境。要有善于发现和使用陈果式教师的伯乐领导，抓紧制定发现和培养陈果式优秀的思政教师的政策措施，鼓励他们传帮带，复制一大批有个性的优秀思教教师；建立鼓励创新宽容失败的用人导向和机制；要有让陈果们大显身手的舞台和机会，尽快为国家和民族创造更多更美好的“精神食粮”。

　　“不能让学生变老，而要让自己变年轻。”思政课教师陈果能成为“网红”，说明新时代的年轻人，还是喜欢上“思想政治课”的，关键是怎样把这个课上得生动活泼有趣。陈果的思政课之所以喜闻乐见、一位难求，不是轻轻松松得来的。笔者观之，唯一的捷径，就是读书。“以我观书，以书观我。”为了尽量把课上好，她博览群书。在她眼里，哲学从来不是单一的体系，它是人类知识和智慧的融会贯通。所以，深耕，博采，才能让自己内蕴丰厚，久蚌成珠。为了取经，她跑去复旦其他老师的课堂上当“旁听生”，从同行、从先贤、从智者那里汲取养分，加以消化和理解，再淬炼出属于自己的真知灼见。

　　因之，应千方百计创造条件，鼓励思政课教师大胆创新课堂，彻底改变人们对思政课死板、枯燥的观感和印象，从而让学生或者“听众”喜闻乐见。让更多生动有趣的陈果式课堂，活跃在中国特色社会主义学校的各个角落。对于这种创新性的劳动，应该给予相应的物质和精神鼓励。

　　笔者预见，当越来越多像陈果这样优秀的思政教师成为“网红”的时候，越来越多“有魂、有根、有趣”的思政课堂传播到网络的时候，全民必将共享丰富的精神盛宴，与中华民族伟大复兴相适应的人民思想水平、道德水准和文化素养指日可待。

　　我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。因为，我们有一大批像陈果一样优秀的思政课教师“政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒”，以及引导学生厚植爱国主义情怀。