王佐书出席贵州毕节市第七期地级骨干教师培训班开班典礼

王佐书出席农民工同住子女教育研讨会

　　2012年3月20日上午，全国人大常委、民进中央副主席王佐书在上海浦东新区出席贵州毕节市第七期地级骨干教师培训班开班典礼并为培训班学员授课。民进中央社会服务部副部长刘文胜，民进上海市委会副主委许政涛，中共浦东新区区委统战部副部长张伟，民进浦东新区委员会主委张少波，民进浦东新区区委委员、毕节市教育局副局长奚剑鑫，上海市民进企业家联谊会副会长、上海金盟投资集团董事长陶勇等参加开班典礼，上海中华职业教育社专职副主任胡忠泽主持仪式。

　　培训班由上海中华职业教育社主办，民进上海市浦东新区委员会、上海市中华职业第二进修学院承办，来自毕节市的50名市级骨干教师和百里杜鹃管理委员会的10名校长参加培训。

　　王佐书在开班典礼上向主办方和承办方致谢，向参加培训的60名教师和校长致以问候，祝愿大家在为期一周的培训中学有所思、学有所得、学有所成，为促进毕节教育事业发展共同努力。

　　授课中，王佐书从值得思考的几个思考问题的方法、学校的功能和教学目的三个方面展开，围绕“思维始于问题，创新始于问题，发展始于问题”的主题，重点介绍了十个思考问题的方法；围绕学校功能，重点阐释了传授知识、培养人才和服务社会三项主要功能。

　　他指出，教育应遵循三个基本规律，即育才规律、用才规律和可持续发展规律，为教育服务、为学生服务，都要遵循教育的规律，推动教育发展。学校的定位、目标、特色，规章、制度，评价量表和教学目的是学校最重要的四个基本文件，评价任何学校都可以从这四个方面入手，研究提高学校的教育、教学水平，应该着眼于研究这四个基本文件。教学目的可以从不同角度加以研究，具体来看，包括知识（知识结构）、技能（技能结构）、能力（能力结构）、智力、非智力、学习方法、思想品德、习惯态度、实践能力、团队精神、情商等十二项目标，并强调了结构对于教学的重要性。

　　据悉，由上海中华职业教育社主办，上海市中华职业第二进修学院等单位承办或协办的贵州毕节市地级骨干教师培训班自2011年6月始办，拟举办10期，至今已举办7期，为促进毕节市教育事业发展做出了自己的贡献。

　　在沪期间，王佐书一行还出席了由海川剑鑫教育集团和川沙曹路镇共同举办的农民工同住子女教育研讨会，实地了解了川沙农民工子女教育问题和民办学校发展情况。

（责任编辑：赵天雪）