12月13日，基础教育改革座谈会在京举行。图为座谈会现场。　　

　　12月13日，由民进中央教育委员会和中国教育学会高中教育专业委员会联合举办的基础教育改革座谈会在北京市101中学举行。这次会议的主题是：学习贯彻十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的精神，提出普通高中综合改革的管理体制、教学制度、推进机制的建议。

　　民进中央主席严隽琪、常务副主席罗富和、副主席朱永新，教育部副部长刘利民出席座谈会。会议由朱永新主持。

民进中央主席严隽琪作重要讲话

　　严隽琪对与会的各位中学校长和专家表示感谢。严隽琪说，从大家对座谈会的支持和积极的建言献策，能够深深感受到大家对教育的热爱，对学生成才的渴望，对民族未来的思考，以及大家在岗位上克服重重困难所进行的创造性工作和奉献。严隽琪表示，会议结束后，民进会认真梳理各位校长和专家的意见，通过自身参政议政的渠道发出声音。希望基础教育改革座谈会这个平台越办越好，真正对中国基础教育改革发挥作用。

　　严隽琪从教育改革要响应时代呼唤这一角度谈了自己的体会。她认为，当前的时代特征有三点：一是第三次工业革命的热潮方兴未艾，需要海量的人才支持。中国要抓住第三次工业革命的先机，必须把握科技创新和普遍提高劳动者素质这两个着力点。从教育上来说，落脚点应该是培养学生的学习热情、主动学习的本领和独立思考的能力。此外，应建立终身教育机制，这既包含对白领的不断升级，也要通过职业教育、社会力量办学及夜校等来弥补对农民工的历史欠债，把我国从农民工大国转变为技工大国。二是全面深化改革正在推进，中国正处于转型期。教育问题必须放在城镇化、市场化、公平公正、信息化等背景下探讨。在改革之前一定要充分认清这些背景，处理好当前和长远的关系。基础教育是公共财政投入，应该只产出公共产品，不能搞特权化，不能给后人留下新的历史包袱。三是国际化问题。在全球化和中国崛起的背景下，如何提高中国在国际上的话语权和影响力，与培养国际化人才息息相关。要增加国际教育和学术界交流，增进文明对话，创造更加活跃的交流环境。世界的和谐以对文化多样性的尊重为基础，所以我们的教育一定要提倡文化理解和文化宽容。她还对高考改革、考试评价体系改革发表了看法。

民进中央常务副主席罗富和在会上致辞

　  罗富和在致辞中感谢教育部领导和各位校长百忙中抽出时间参与教育改革的座谈，感谢北京市101中学承办此次会议并提供优质服务。罗富和说，在当前全党全国深化改革、统一认识之际，教育改革也在全面推进，在这种背景下，召开基础教育改革座谈会具有格外重要的意义。一年来，民进中央在教育这一参政议政传统领域上做了一些工作，在安徽等10个省区进行了调研，从促进公平的角度推进义务教育的均衡发展提了建议；在加大义务教育阶段边远地区薄弱环节的师资力度等方面提了建议；从办学体制的改革、办学的体系、教学的改革等三个层次对推进教育综合改革提了建议。希望各位校长、专家今后继续多提宝贵建议，民进会充分吸收大家在教育改革和发展前沿的经验，集智聚力，为教育事业的发展作出贡献。

教育部副部长刘利民讲话

　　刘利民对民进长期以来对教育工作的支持和帮助，特别是在基础教育改革上作出的努力表示感谢。他就考试体系改革、高中负债问题、招生社会化、课程改革、办学自主权下放等问题，回应了校长们的建议和期许，并介绍了教育部对基础教育改革的一些思路、想法和具体做法。 

　　来自13个省市的20位中学校长，民进中央教育委员会，中国教育政策研究院，中国教育学会高中教育专业委员会以及其他方面的专家参加了座谈。在座谈会上，他们结合会议主题，畅所欲言，直抒胸臆，交流了办学理念和实践经验，以及遇到的困难和问题，提出了许多宝贵的意见建议，为民进在教育领域参政议政提供了很多启发。

　　教育部基础教育二司司长郑富芝、基础教育一司副司长杜柯伟、基础教育二司副司长刘昌亚、教师工作司副司长葛振江；中国教育学会副秘书长马建华、高中教育专业委员会荣誉理事长王本中；民进中央教育委员会副主任项贤明、郭培源，参政议政部部长陈鸣、宣传部副部长毛梦溪、参政议政部副部长姜其和也参加了座谈会。

　　中国基础教育改革座谈会是由民进中央教育委员会和中国教育学会高中教育专业委员会为长期工作在教育一线的校长搭建的交流平台，也是向国家决策部门建言献策的渠道,已连续举办12次。本次座谈会由民进中央参政议政部和北京市101中学具体承办。

　　座谈会开始前，严隽琪等民进中央领导亲切接见了民进北京市101中学支部全体会员。

（责任编辑：于溯）