2018年，叶圣陶研究会在民进中央的领导下，在理事会的团结合作以及各地会员的支持配合下，紧密联系会内外相关学者和学术团体，积极推动叶圣陶学术思想的宣传、研究和实践，进一步深化与港澳台地区教育文化界的交流交往，不断加强自身建设，开展了一系列卓有成效的工作，做出了应有的贡献。
一、通过多种形式学习、研究和宣传叶圣陶学术思想
叶圣陶先生在我国现代文学史、教育史和出版史上具有重要影响，他的学术思想源自实践，研究和宣传叶圣陶先生的思想，在当下仍具有重要意义。一年来，我会通过编辑出版和宣传推广叶圣陶思想研究的相关书籍、积极开展系列学术研究活动等，进一步实践和弘扬叶圣陶先生的思想和精神。
（一）编辑出版叶圣陶思想研究的相关书籍
编辑出版《叶圣陶研究年刊》（2018卷）。年刊自2011年12月创刊迄今已出版了八卷，为海（境）内外叶圣陶研究者和学术团体提供了一个相互学习和交流的平台。2018年是叶圣陶先生逝世30周年，年刊共汇集文章40余篇，汇集了叶圣陶思想的最新研究与实践成果；并设置了纪念专栏，展示叶老博大精深的思想学识，缅怀他高尚的人格和道德风范。
编辑出版《叶圣陶散文》。该著作由叶圣陶研究会副会长商金林主编，人民文学出版社出版。为“名家经典珍藏”丛书之一，收录了叶圣陶先生的散文精品数十篇。这些作品内容丰富，题材各异，构思精巧，文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡，充分显示了叶圣陶先生的文学功底及丰富的人生阅历，从一个侧面反映了作者的思想感情及创作风格。
编辑出版《百年语文教育经典名著》（第9卷）。该著作由叶圣陶研究会理事、扬州大学文学院教授徐林祥主编，上海教育出版社出版，被收入叶圣陶朱自清合著《精读指导举隅》《略读指导举隅》。《百年语文教育经典名著》展现了中国现代语文教育史上的经典著作，反映了20世纪中国语文教育家群体在语文教育原理、课程建设、教材编制、听话说话教学、识字写字教学、阅读教学、写作教学、语文基础知识教学和基本训练、语文教学艺术等多方面的真知灼见，对当前的语文教育研究具有重要的指导和启迪意义。
编辑出版《像叶圣陶那样做老师》。该著作由叶圣陶研究会理事、苏州市教育局副局长项春雷主编，以行动研究的方式，从寻根叶圣陶、深耕叶圣陶再到践行叶圣陶，深层次梳理了叶圣陶教育思想的形成的脉络，宽领域总结了苏州一中在深耕圣陶教育思想中的实践探索，厘清了学校在以叶圣陶教育思想为核心的办学特色整体建构过程中各种关系之间的脉络，总结出某些可供借鉴的、能够进入操作层面的中学教师队伍建设关键性策略，是学习和研究、实践和探索叶圣陶教育思想的一部重要著作。
组织编著和宣传叶圣陶研究相关图书。一是推进《叶圣陶日记全集》编辑出版。这项工作主要由我会教育思想专业委员会承担。叶圣陶先生的日记始于1910年，留存下来的前后共55年约600多万字。2017年，人民教育出版社经全国政协办公厅向国家新闻出版广电总局申请，重大革命和重大历史题材出版物管理工作领导小组办公室同意该选题立项。目前，该全集已完成大部分日记的编辑加工工作，预计2019年上半年完成全部加工工作并排版送审。二是推进新版《初级中学国语教科书》的编审。这项工作主要由我会出版思想专业委员会承担。《初级中学国语教科书》出版于1923年至1924年间，由叶圣陶、顾颉刚编选，共六册，是我国现代初中语文教科书的奠基之作。目前，该套丛书已请我会副会长、北京大学商金林教授进行重新审稿编辑加工，计划于2019年由开明出版社正式出版。三是继续宣传推广叶圣陶思想研究系列丛书，我会的两个专业委员会和各会员单位，通过各种渠道，大力推广《叶圣陶编辑思想研究》《叶圣陶研究年刊》《开明国文丛书》《叶圣陶答教师的100封信》等书籍，在社会上广泛宣传叶圣陶学术思想。
结合叶圣陶同时期名家思想研究资料的整理编辑，进一步深化对叶圣陶学术思想的研究。我会出版思想专业委员会在2017年推出“开明国文丛书”的基础上，今年又推出“养成教育·经典名著阅读”系列丛书（45本），其中包括叶圣陶先生的著作，也包括与他同时期夏丏尊等名家的著作。我会教育思想专业委员会组织编选出版《朱自清教育文存》。朱自清先生是叶圣陶先生的亲密战友，两人曾共同在浙江一师、上海中国公学等校任教，并合作编写了一批语文教育著作和中小学语文教材，结下了深厚友谊。《朱自清教育文存》也由商金林副会长编选、人民教育出版社出版，为研究叶圣陶的教育思想提供了更广阔的时代背景和翔实的史料。
（二）积极支持和参与叶圣陶思想研究系列活动
10月27日，苏州市吴中区甪直镇人民政府主办了“纪念叶圣陶先生逝世30周年暨叶圣陶纪念馆开馆30周年座谈会”，与会人员拜谒了叶圣陶先生墓并献上花篮，瞻仰参观了叶圣陶纪念馆。我会副会长朱永新、商金林，理事叶小沫等出席活动并讲话。
4月23日，由民进中央举办的“纪念叶至善同志诞辰100周年座谈会”在北京召开。我会副会长商金林、理事叶小沫出席会议并发言，秘书长高友东，副秘书长刘立德、陈滨滨，苏州甪直叶圣陶研究中心主任周民森等出席会议。
我会的两个专委会和各会员单位，结合自身特色开展了丰富多彩的学术研究活动。叶圣陶教育思想专业委员会与人民教育出版社合作举办了“纪念朱自清先生诞辰120周年暨《朱自清教育文存》首发式”，叶圣陶研究会副会长郭戈、商金林，副秘书长刘立德参加了会议。由叶圣陶研究会理事、清华附小商务中心区实验小学校长李怀源开展的《叶圣陶语文教育论集》导读的网课，主要面向语文老师，在“云舒写”网络平台的“经典导读”专栏播出。
二、发挥社团优势，积极开展对台港澳的交流活动
我会积极发挥教育、出版、文化的特色优势，以中华传统文化为纽带，以基础教育交流为特色，加强沟通合作，增进理解认同，致力推进海峡两岸暨港澳地区教育出版文化领域的交流交往。
（一）举办“2018海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”
7月24日至27日，由叶圣陶研究会和民进中央共同主办的“2018海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”在山东省济南市举行。本次活动的主题为“中小学课程与教学改革”，来自海峡两岸和港澳地区的55位基础教育界学者参加交流。与会者围绕主题深入进行研讨；参访了山东大学附属中学、山东师范大学附属中学、济南市胜利大街小学和盛福实验小学等4所学校；台港澳与会者还考察了曲阜孔府、孔庙、孔林等文化项目，孔子是伟大的教育家、思想家，其有教无类、因材施教等教育思想至今仍有巨大的现实意义。港澳台校长、学者在其故乡共同祭奠这位被世世代代尊为“万世师表”的中国民间教育第一人，有益于引发两岸四地在全球教育改革浪潮的时代背景下文化同根同源的共鸣。
（二）举办“2018海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会”
9月19日至21日，由叶圣陶研究会和民进中央共同主办的“2018海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会”在河北省承德市举办。本届研讨会的主题为“文化遗产保护与利用”，来自海峡两岸的36位从事文化遗产或文物保护工作的专家学者应邀参加，围绕主题进行深入研讨。与会专家学者从不同角度分享对“文化遗产保护和利用”的理解，介绍各自工作领域的研究心得和实践探索，也谈到了当前面临的挑战和问题。研讨会还结合主题安排台湾学者参访了当地的重点文化保护单位，使得他们对大陆历史文化资源及保护状况有了更直观的认识。
（三）举办“两岸学者共话”论坛
4月28日至5月1日，叶圣陶研究会与北京大学、台湾大学合作，在台湾大学举办了第三届“两岸学者共话·世界史”论坛。论坛邀请了两岸17所高校及研究院的26位知名世界史专家学者参加。与会者围绕“世界史学术研究和教学发展”主题进行了深入研讨交流，彼此交换各自在世界史研究领域的经验和成果，诚挚沟通、坦诚交流，增进了理解互信，建立起了深厚友谊。
8月20日至21日，由叶圣陶研究会和民进中央、南京师范大学共同主办的“两岸学者共话·教育学”论坛在南京举行。本次论坛邀请了海峡两岸20所高校教育学界的23位专家学者参加。与会者围绕主题深入研讨、相互启发，有交锋，也有交融，不少话题引起共鸣，在热烈讨论中形成了许多共识，也增进了相互的理解。两岸学者一致同意共同推进教育学共话论坛的持续开展，并初步商定第二届教育学共话论坛2019年在台湾暨南国际大学举办。
三、进一步加强自身建设
按照教育部机关党委的要求，我会依托中共民进中央机关支部开展党组织活动。一年多来，组织党员集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实“三会一课”制度，通过组织学习《党章》《党支部工作条例》《党纪处分条例》等，抓好党纪党风建设，强化政治纪律和组织纪律；积极参加赴河北西柏坡、正定县开展的主题党日活动，重温党的光荣历史，接受革命传统教育；安排叶研会党组织负责人参加教育部举办的“社会组织党组织负责人示范培训班”活动，并在大会上作典型发言。
4月，按照国家社团管理的相关规定，我会向教育部、民政部提交了年检报告，顺利通过了2018年年度检查。
各位理事，叶圣陶先生的学术思想和道德风范是中华民族的宝贵财富。研究实践叶圣陶先生的思想，宣传弘扬他的高尚人格与严谨作风，在当前有着重要的理论和现实意义。希望各位理事在2019年一如既往，在观念上继承和弘扬，在实践中运用和发展叶圣陶思想，为推动我国教育、文化、出版事业的改革和发展，服务祖国和平统一大业做出新的贡献！