人民教育出版社的一面旗帜

作者:郭戈2015年叶圣陶研究年刊

  2014年是叶圣陶先生诞辰120周年。由人民教育出版社出版、商金林教授和朱永新教授分别编著的《叶圣陶全传》和《叶圣陶教育名篇选》与大家正式见面了。借助这两本力作的首发式,我们聚集一堂,共同研讨在人教社工作数十年的叶老的教育和出版思想,既有重要的意义,也有着特殊意义。

  (一)

  大家知道,叶圣陶先生是现代中国文化教育的一代宗师,是我国著名的教育家、文学家、编辑出版家和社会活动家,为我国的教育、文学和出版事业都作出了重大贡献。

  叶圣陶先生早年生活在一个动荡的时代,但他极为爱国,并致力投身于新闻及教育工作,藉以改善国家的命运。在政治上,他始终站在进步和民主的立场,特别是新中国成立后曾担任过许多重要职务,经历了各种风云变幻,走出了一条正确的光明之路,并树立了一个光辉的形象。

  叶圣陶先生说:“如果有人问我的职业,我会说,我的第一职业是编辑,我的第二职业是老师。”对他来说,做编辑出版不再是简单的一份工作,而成为了一项最重要的职业和伟大的事业。所以,叶老一生致力于编辑与出版,从未停止过于自己“最初和最终”的职业的热爱。

  叶圣陶早年在出版领域提倡使用白话文,并热切主张规范现代汉语,包含规范的语法、修辞、词汇、标点、简化字。他又编纂和规范了出版物的汉字,并且规定了汉语拼音方案。他认为,“认真”是一个编辑成功的关键。他所做的许多努力极大地改进了编辑工作的质量与组织结构,有力地促进了中国现代新闻业的发展。

  叶圣陶是一位卓越的教育家。他认为,“教育要为全社会而设计,要为训练成对社会做点事的人而设计;教育决不能为挑选少数选手而设计,结果使这些选手光荣显耀,站在众人的头顶上,伸出手来,收受众人的供养”。他在教育上有许多精辟的思想观点,特别是他认为:教是为了达到不需要教,教育过程是引导学生自己学习,学会自学,以至坚持终身自学的过程,教育就是教人自我教育,同时教学相长,互相教育。

  叶圣陶先生在文学上的成就也是巨大的。他是现实主义写作的先驱之一,是新文学史上最早出现和最有成就的“教育小说家”,有“优秀的语言艺术家”之称。

  现实主义是叶圣陶先生文学思想最为鲜明的特点。他的语言简练而感人,他的优美文章留存于世,他以用恰当的词语表述的能力而闻名。他笔下的作品体现了他不仅是一位善于讲述故事的人,更是一位艺术家。此外,他在儿童文学、公文写作等方面也有重要的贡献。

  叶圣陶先生人格高尚,大家风范,为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾说过:“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老身上兼而有之。”

  总之,叶圣陶作为我国20世纪文化教育巨匠,他创作的著作等身,他的思想博大精深,他的一生发人深省、催人奋进,是很值得我们总结、宣传和借鉴的。《叶圣陶全传》和《叶圣陶教育名篇选》的出版,为我们学习和研究叶圣陶先生的思想和精神提供了又一重要的文献和很好的食粮。


  (二)

  叶圣陶先生是人民教育出版社的创始人和奠基者。新中国成立后,中央和毛泽东主席高度重视中小学教材建设,1950年即成立人民教育出版社。叶圣陶先生多年来以中央人民政府出版总署副署长、教育部副部长身份兼任人民教育出版社社长和总编辑,直至1966年。1977年以后,直到1988年他老人家逝世,他仍担任教育部顾问和人民教育出版社顾问。叶老是新中国教材编辑出版事业的卓越奠基人和领导人,为新中国中小学教材和教育图书的编辑、出版、发行工作作出了不可磨灭的重大贡献。人民教育出版社有今日的发展壮大,能够始终对我国教育出版特别是教材事业发挥着举足轻重的作用,是同叶老倾注的心血分不开的。人教社所一直传承的光荣传统和优良作风,也应归属于叶老的开拓奠基之功。

  抚今追昔,饮水思源。为了深切缅怀叶老,激励后人,人民教育出版社在社史陈列馆建立了叶老纪念专馆,并树立了叶老的铜像,以激励广大干部职工学习叶老为教材编辑出版事业呕心沥血的献身精神。在叶圣陶先生诞辰120周年之际,作为人教社、身为人教人,我们更加怀念叶圣陶先生的丰功伟绩。并且,凡是介绍人教社的时候,我们每每都会提及叶老的开创之举;凡是初次到人教社的客人,我们都会领到社史馆和叶老的陈列专馆参观;凡是对新员工特别是编辑培训时,我们都会认真介绍叶老的编辑思想和教育思想……在我们心中,叶老是人教社的一面旗帜和标杆,是一代又一代人教人的楷模和榜样,他的高大形象、模范事迹、渊博学识、人格魅力,时刻激励我们奋发向上、不懈奋斗。

  (三)

  长期以来,我社一直把编辑出版叶老著作和叶圣陶研究著作放在十分重要的地位。我们曾先后出版了五卷本《叶圣陶教育文集》、四卷本《叶圣陶年谱长编》、三卷本《叶圣陶抗战时期文集》、四卷本《叶圣陶童话文集》和大型图书《叶圣陶画传》等。这次隆重推出的三卷本《叶圣陶全传》和《叶圣陶教育名篇选》是这系列著作中最新的两种,也是近来我社落实精品化战略的重要举措。关于这两种书的主要内容,大家手头有一些材料,我不再赘述。这两种重点图书全面记述了叶老为我国文化教育事业艰辛探索的光辉历程,系统地反映和总结了叶老的生平事迹和思想、著述。它们的出版发行,为人们研究和学习叶老教育教学思想和教材编辑思想提供了重要文献;为深入研究和学习叶老献身文教事业的精神,弘扬近现代文化教育史上的优良传统,进一步开拓创新,提供了宝贵的精神财富。全社对此高度重视,精心安排得力的编辑出版骨干人员,团结协作,共同完成了这两种重点图书的编辑出版任务。这两种图书也是我社联合商金林教授和朱永新教授向叶老诞辰120周年、新中国成立65周年和教师节30周年献的厚礼。


  为纪念叶圣陶先生诞辰120周年,我社举办了一系列庆祝活动。

  ——10月24日至25日,人教社领导班子赴江苏省苏州市甪直镇集体学习考察,亲身体验了叶圣陶先生教育思想萌芽和发展的最初“足迹”,感受到了叶圣陶先生教育思想在基层教育实践中的运用、现实价值和旺盛的生命力。社领导班子一行访问了苏州市第一中学,祭扫和拜谒了位于叶圣陶先生“第二故乡”甪直镇的陵墓,参观了叶圣陶纪念馆、万盛米行遗址等。

  ——10月28日是叶圣陶先生诞辰纪念日。我社成功举办了“圣陶杯”人教版语文教材名篇朗诵比赛。广大员工踊跃参加,共有58个节目、130余人参与比赛,参赛节目再现了诸多人教版经典语文篇目。那些声情并茂的朗诵,不仅展现了选手的风采,更让广大员工在聆听经典吟诵中,缅怀叶老,追慕前贤。

  ——2013年,我们曾策划并联合叶圣陶研究会等几家单位成功举办了“全国首届叶圣陶教育思想与当代课程教学改革网络征文”活动,得到了全国各级各类学校教师、科研人员、学生、家长、教研员以及所有关注叶圣陶教育思想研究和当代基础教育新课程教学改革的人士的大力支持,取得了圆满成功。今年,我们又启动了“全国第二届叶圣陶教育思想与当代课程教学改革网络征文”活动。

  ——我社在人教网设置了纪念叶圣陶先生诞辰120周年专题网页,从纪念活动、叶老生平、叶老与人教社、经典“叶”文、学术研讨、深情缅怀等方面让大众了解和认识叶老。

  ——2014年人教社《课程·教材·教法》杂志启动了“纪念叶圣陶先生诞辰120周年征文活动”,收到文章近百篇,设置专栏发表了其中十多篇专门研究叶老教育教学思想的学术论文。

  ——我社组织举办了纪念叶圣陶诞辰120周年座谈会和征文活动,得到全社员工的积极响应。广大离退休干部在座谈会上深情讲述叶老的生平往事,并撰写了一系列纪念文章。

  ——我社与中央电视台合作,投资近50万拍摄《叶圣陶》纪录片,该片将于2015年在中央电视台播出。纪录片集中反映叶圣陶先生在人教社的工作情况,以及对新中国课程、教材建设事业的影响和推动。

  ——我们还将苏州叶圣陶纪念馆定为我社爱国主义教育基地,将叶圣陶实验小学定为我社教学实践基地。这样做,就是要让全社员工永远继承叶老的革命精神和献身精神,永远缅怀叶老的丰功伟绩,同时也表示我们永远以叶老为楷模,学为人师、行为世范,让叶老留给世人的精神财富代代相传。

  最后,我们将以这次《叶圣陶全传》和《叶圣陶教育名篇选》的出版为新的起点,继续深化教育出版改革,继续做好叶老著作的整理和叶圣陶研究著作的编辑出版工作,为弘扬、传播叶老思想和向社会奉献更多更好的教育图书作出我们应有的贡献!

(作者:郭戈)