邵：(激励)隶青，你既有这样的决心，你就照着你的意愿做去。我相信凡是你做的一切，都会为你祝福。

　　黄：我打定主意这样干。今天开这个恳亲会，就因为学童的家长不赞成我们教他们的儿女去农作。他们说：“我们只要子女读书，并不要他们种田。”有几家竟不让子女到这里来，改入别的学校去了。他们不理解我，硬要反对我，所以我把他们请来，指点给他们看，真诚地告诉他们农作是什么意思。我相信  人和人之间大体是相同的，只要打破了隔膜，就可以互相融合成为一体的。我相信等到大家觉醒了，一齐来努力，前途是没有限量的。先觉醒的只有拖着未觉醒的向前面跑，哪怕他们不愿意，一路乱骂。蜗牛生来爬得慢，叫他一点钟跑一百里，无论如何办不到。只有把他捉上火车，一点钟之后，他虽然没有动，但终究前进了一百里。

　　(邵和毕都笑)

　　邵：蜗牛乘火车，奇想!诗人听见了，也许可以写成一首好诗。

　　黄：(忽有所思，取出怀表来看，作静听状)三点三十五分，开会的时刻已经过了半点多钟了，外面还是寂静的!

　　毕：(走到会堂门首，开门向外望)只来了一位老先生。(走出门去)

　　黄：(感触)今天的来客不会多了。一样的一腔真诚，一样的一番说话，我们总希望多来一个人，增多一分效力。

　　邵：他们怎么能这样对待你校长的邀请呢?

　　黄：他们有一种特性，把教育子女的事看得最无关紧要，从来不问一问儿女的身心是不是逐渐发育，问一问子女的行动习惯是不是趋于良善。年岁到了，就把子女送进学校——什么学校都一样——是他们唯一的经心。至于这个学校的教师怎么样，功课怎么样，设备怎么样，他们认为都用不着过问…——从来不曾在他们的脑子里涌现过。

　　邵：可是你们开辟农场，教儿童农作，他们却又起劲地反对了?

　　黄：他们有的是列代传下来的老例，有的是阅历得来的成见!凡是老例和成见以为不必过问的，他们再也不去多事。倘若有一件事与老例和成见相反，他们就要拼命地力争，比什么都起劲。

　　邵：他们当然要反对你了。

　　黄：但是我这样想：处在今日的社会，今日中国的社会，本当准备接受加倍的困难。——也许只能得到极其微小的成功。虽然微小，逐渐积累起来，可以成为巨大。他们今天反对我，十年之后，二十年之后，乃至百年之后，终究会成为我的知心的伴侣。但是我要把年限缩短，从一百年减到九十年，八十

　　年，乃至二十年，最好是两年，一年。如果办不到，这才是我真正的忧虑。

　　邵：尽你的力量去做吧，用不着忧虑。