助推乡村好教师建设-热烈庆祝第三十一个教师节

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2015·中国教师发展论坛在徐州开幕

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我国教师节的由来: 谈起教师节的由来，方老说：“事情最早要从一份提案说起……”1981年11月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案,案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。

民进的一份提案助推教师节设立: “教师节的设立是中国共产党和民主党派共同努力的结果。民进前辈为教师节的设立奔走呼吁，历时5年，体现了民进人的教育情结。”9月10日，民进中央副主席朱永新谈起教师节的由来时对记者说：“教师节的设立最早要从民进的一份提案说起。”

让老少边穷岛地区乡村教师“下得去、留得住、教得好”: 当前，我国有乡村中小学生4000多万，背后是280多万乡村中小学教师，他们坚守在边远贫困地区的乡中心校和村小、教学点，编织着乡村孩子的多彩梦想。但是，这个本应是最伟大、最美丽的职业群体，却没有获得属于自己的尊严与体面的生活，甚至出现了优秀教师大量流失、职业吸引力不强、人心思走等一系列 ……

报道

2015·中国教师发展论坛在徐州开幕: 在庆祝第31个教师节之际，2015·中国教师发展论坛于9月6日在江苏省徐州市开幕，论坛主题为“助推乡村‘好教师’建设”。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪出席并讲话，她指出，加强教师队伍建设，不断提高教师队伍的道德素养，不断提高教师地位，让教师更有尊严，应该是教育改革和发展中的重点。

观点

输血”与“造血”相结合，促进农村教师专业发展: 国家和地方政府这几年对农村学校“输血”（人、财、物、培训）很多，虽然取得了一定的效果，但依然没能从根本上解决农村学校教师外流、学生流失、学校规模萎缩、教学质量偏低等问题。农村学校日渐衰落,究其原因我们认为并不是简单的“缺钱”和“缺人”。

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