“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”近年来，大学生漠视生命、践踏生命的现象引起了社会的广泛关注。刘海洋事件、马加爵事件、杨元元事件、药家鑫事件 以及复旦大学投毒事件，既让人痛心，又发人深省。为了加强大学生命教育，人民出版社出版了国内首部大学生生命教育教材。

　　《大学生生命教育》由民进会员、北京师范大学生命教育研究中心 肖川教授主笔，其“生命教育”的系列论述在《人民教育》、《中国教育报》等报刊发表后，得到了业内学者的认同，也引起了各级各类学校的广泛关注。 《大学生生命教育》以“关注生命，尊重生命，珍爱生命，欣赏生命，成全生命，敬畏生命”六个核心理念为统领；以“生命常识教育” 、“生命安全教育”、“生命健康教育”  、“生命伦理教育”、“生命幸福教育” 、“生命价值教育”、“死亡教育”等专题教育为重点，内容涵盖了生命的起源、生命的尊严、生命的权利、生命的责任、生命的情调、生命的阶段、生命的规划、生命的信仰、生命的质量、生命的归宿等核心主题。旨在唤起大学生的生命意识和生命情怀，引导大学生珍爱和欣赏自己的生命，关怀和尊重其他的生命，提高大学生的生存技能和生命质量，激发大学生去创造生命的价值和幸福的人生。

　　该书是肖川教授多年从事生命教育学术研究和教学实践的成果。近年来，肖川教授一直倡导和研究生命教育，发起成立了北京师范大学生命教育研究中心，并承担了教育部人文社会规划项目“新形势下中小学生命教育的理论与实践探索”和北京市教育科学规划项目“大学生生命教育”的课题研究工作，主编了从小学到高中的《生命教育》教材和生命教育系列读本，在国内多家报刊发表了生命教育系列论文，并组织召开了两次全国性的大学生生命教育高峰论坛，对促进生命教育在学校的落实作出了较突出的努力。

（责任编辑：吴胤）