严隽琪，上海市副市长、民进中央副主席、民进上海市委主委，教授、博士生导师。从大学里的博导、院长到政府中分管教育的副市长，这种身份的转换，使得严隽琪对扩大高校自主权问题，有了新的认识。

　　“高等教育改革，牵涉到整个事业单位的改革，比如对所有事业单位都要区分为赢利性和非赢利性，对事业单位人员的身份认定也要改变。但我们总的想法是，增加高校自主权。”严隽琪在回答记者“什么是您最关心的教育问题”时这样回答道。

　　严隽琪曾在国务院参加过学科评估的工作，但她不认为什么评估都有必要由政府来做。相反，她认为民间评估是个好现象，指标可以大家各提各的，哪个有社会影响力，被公众和大学认可，哪个评估就是好的。“世界500强也不是哪一家政府评出来的嘛。”

　　严隽琪认为，政府要转换职能，要监督市场，“不要去管人家是愿意种苹果还是水稻”，哪一家大学犯规了，查处他就是。上海的交大和复旦目前拥有5%的招生自主权，事实证明他们没有滥用，严隽琪认为这个比例还可以扩大。

　　记者问了一个略带“冒犯性”的问题：“作为政府官员，您愿意把自己手中的权力放下去吗？”严隽琪毫不犹豫：“我肯定愿意，政府肯定不是无限责任。但问题是政府要到位，既不能越位，也不能缺位。政府只有在培养出一个能替代自己职能的机构以后，才能退下来，而社会中介结构和大学自身的成熟，都需要一个培养和扶持的过程。”

　　在一些场合，严隽琪曾对有的大学校长说：“让你们独立考试怎么样？”结果，大学校长没有很痛快地说“好啊！”，这与她事先的想象并不一样。政府放权力给大学，大学却不敢要。因为一旦大学自己拥有了命题和录取的权力，就要承担相应的责任———“多少人都想挤进来，校长无法抵挡那么多的压力。”

　　这时，严隽琪开始回头看以前做大学博导时的一些想法，“有些想法不能说不对，但很理想化，没有想到操作上的困难。”

　　在跟大学校长的交流中，严隽琪了解到，民国时的老大学都是独立招生的。但那时候招生数少，学生完全有精力在上海考完交大、复旦以后，再到北京去考北大、清华。可如果现在实行各校独立招生，“仅交通就是很大的问题”。

　　严隽琪深知，教育是牵涉千家万户的大事，一点动作不慎，就可能在社会上掀起很大风波。扩大高校办学自主权，肯定是今后的大方向，但这场改革只能是渐进的，需要很多配套措施。

　　“今后，我们会尝试高考的自主命题和录取，但这绝对是针对少数优秀大学的。一下子取消统考是不现实的。”