姜林娜

　　她的心里始终牵挂两类学校：一类是高楼、湖岭等西部山区的学校，另一类就是自家门口、玉海街道辖区内的百年老校。她就是瑞安市人大代表、市教育发展研究院研训员、民进会员姜林娜。

　　姜林娜是玉海街道选出的市人大代表，对本选区的虹桥路小学、玉海二小、玉海实验中学、滨江中学等老城区学校非常熟悉。“这几所老学校藏在老街小巷里，校舍老旧，多年修修补补，操场跑道比标准操场小了一大圈。”姜林娜说，这些老学校是瑞安的根，不能让它们在现代化进程中掉队。为此，她多次联合其他人大代表深入调研，数危房、量地块、查历史遗留问题，写成了《关于大力推动老城区学校改扩建的建议》，详细列出了征收边角地块、解决历史遗留问题、推动校区合并等具体办法。建议提交后，相关部门开始着手研究，有的地块征收已经提上日程。

　　作为教育界的市人大代表，姜林娜的心思不仅仅在玉海街道内，也着眼于山区孩子的教育。于是，她还经常前往高楼、湖岭、陶山等地的学校调研。

　　2021年，姜林娜第一次来到高楼镇枫岭学校。当她看见教室屋顶漏雨、墙皮斑驳，孩子们的小脸冻得通红却还坚持认真听讲的场景时，心里很不是滋味。学校支教老师叶美红拉着她的手说：“山区师生虽然不怕吃苦，但孩子们应该享有和城里孩子一样的教育条件啊！”这句话让她记了好几年。

　　在湖岭镇，姜林娜发现那里的中小学普遍存在分布散、规模小、师资力量薄弱等特点，有的学校甚至全校就几十名学生。她蹲点调研，和老师们同吃同住，整理出湖岭片区教育设施缺口清单，写成《关于应对义务教育阶段学位变化优化教育资源配置的建议》《关于振兴乡镇中心校，加速我市城乡教育扩优提质的建议》，提出“一镇一策”改造方案。如今，“乡镇中心校振兴五年行动计划”已经启动。

　　让姜林娜时刻牵挂在心上的还有平阳坑镇学校。校长林瑞春跟她说，学校里大部分学生是留守儿童，课余时间除了看电视就是打游戏，学校对面的百姓书屋建好了却没人管，非常可惜。为此，姜林娜多次与市文广旅体局和市教育局沟通，建议给百姓书屋配上适合少年儿童阅读的图书，并安排专人管理。如今，这所学校争取到了超200万元的养蒙教育基金，获评温州市未来乡村学校，学生成绩在全市初中学校排名提升了19个位次。

　　2025年，姜林娜应邀在温州市人大代表履职分享会上分享她心系高楼、湖岭等地山区学校的故事。

　　担任市人大代表五年来，姜林娜一共撰写了19篇建议，2024年提交的《关于依托“小马过河”IP品牌精进瑞安儿童友好城市建设水平的建议》，被大会列为重点督办建议。她本人在2022年度被评为瑞安市优秀人大代表。

　　姜林娜表示，她还会继续盯着那些建议的落实，继续关注山区教育的持续改善，也会把更多精力放在玉海老城区的古城文化建设上，让老城区不仅有书声琅琅，更有文化底蕴和烟火气。

　　作为市语言艺术学会的常务副会长，姜林娜还每周坚持去市老年大学给银发族上朗诵课，在市图书馆上少儿朗诵公益课。她说：“不管是山里娃还是城区娃，不管是老年人还是年轻人，都应该享有文化生活的权利。”这或许正是她作为一名教育人、一位人大代表，最质朴也最温暖的坚持。