在北京四中这座历史悠久的学校里，首任校长王道元先生以其卓越的教育实践和深远的影响，成为中国近现代教育史上的杰出人物。他不仅曾担任国立北京第四中学校长，还与李大钊等校董共同筹建了志诚学校（现北京第三十五中学），在教育事业中不断探索，与时俱进，坚守正道，勇于创新，实践新学思想。王道元先生的一生与国家教育发展紧密相连，为国家培养了众多优秀的教师和学子，其教育理念和实践经验至今仍激励着后来者。在先生的影响下，北京四中涌现出一批又一批的教育家，继续传承和发扬他的教育精神。 

　　据北京四中校史资料记载，王道元先生祖籍河北安新县北冯村。随着我参加北京四中雄安校区的工作，我有幸接触到这段历史，走进北冯村，打开了一些尘封已久的故事…… 

　　一、雄安立校，首访北冯 

　　第一次探访北冯村是在2023年9月，北京四中雄安校区启动之初。 

　　我从2017年参与北京四中雄安校区筹建工作，就曾想到首任校长王道元先生系安新县北冯村人，一直计划找机会到北冯村探访，却因为众多因素迟迟未能成行。2023年春，我开始常驻雄安，随着对新区风土人情的了解，我下了决心要完成对北冯村的探访。 

　　九月，学校终于迎来了新学期的钟声，我也得以从繁忙的校园生活中抽身，踏上了探寻的旅程。作为新区老友的雄安电力公司的工会主席黄生军先生，听闻我有意探访安新的教育名人，便自告奋勇作为我的向导。我们骑着摩托车，沿着淀边的乡道向着北冯村进发。时年夏天的白洋淀水量充沛，许多道路被水淹没，泥泞不堪。幸好黄主席对这片土地十分熟悉，带着我不断调整路线，最终我们拖着沾满泥巴的双腿，抵达了白洋淀南岸的北冯村。 

　　尽管比导航预计的时间晚了一个小时，但我们在村委会意外地遇到了刘会计。他热情地接待了我们，并带我们走进了一个惊喜——北冯村村史馆。我们原本只希望能够搜集到一些口头传说，没想到这里竟然藏着一个记录着村庄历史的宝库。 

　　北冯村是河北保定安新县第一个农村党支部建立地，很早便注意整理村史资料，内容相当丰富。在资料展陈中的重要人物部分，我们看到了王道元校长和四中名师刘景昆先生的照片资料，确定了两位先生都是安新县北冯村人。这下大家的情绪都高涨了起来，热心的刘会计和黄主席马上各想办法帮我联系王、刘两家在本地的后人，以期了解原住宅是否还在。由于王道元校长、刘景昆先生在上个世纪30年代前就离开了家乡前往北京发展，查找故居之事一时理不清头绪。第一次到访北冯村收获惊喜的同时也留下了遗憾。 

　　二、再访北冯，启寻故居 

　　两个月后的初冬时节，我们再次踏上了前往北冯村的旅程。这一次，团队中新增了一位对雄安教育充满热情的成员——工商银行白洋淀支行的魏行长。我们的目标是探访北冯小学，并考证作为王道元校长亲属的名师张子锷先生的身份之谜。 

　　张子锷先生是北京四中的杰出教师，河北安新人，1955年荣获北京市劳动模范的称号，次年又被评为北京市物理特级教师。他的教育名言“要给学生一杯水，教师要有一桶水”“教好每堂课，教会每个学生”“教课要常讲常新，要把熟课当生课讲”等，如同教育界的箴言，激励着一代又一代的教育工作者。先生的教学生涯贯穿着对学生、教材、实验和习题的不懈追求。他坚持写四种教学笔记，深入校办工厂，将生产实践与教学紧密结合，注重培养学生解决实际问题的能力。退休后他认真总结自己的教学经验，出版了《中学物理教学经验与体会》一书，将他的教学理念和实践经验传承给后来的教师。 

　　在村委会安排的讲解中我们了解到，北冯小学原名为北冯学校，位于北冯村南侧村边，始建于1903年，已有百余年的历史，王道元校长曾经是这所小学的校董。随后我们见到了王洪柱校长，他给我们详细介绍了北冯小学的历史沿革和现在的状况。近几年随着乡村振兴的发展，教育投入不断增加，学校的办学条件得到了很大改善。我从王洪柱校长处取得了南冯小学张光辉校长的联系方式，与王校长告别动身去不远处的南冯村。 

　　在南冯村委会我们见到了张光辉以及村委会的会计，通过他们联系了张氏家族的几位长者。这些老人都是数十年前的年轻人，听长辈讲述过村里的故事，似乎有些印象，但又均无法给出肯定的结论。虽然没有得到确定的答案，但多一分希望就是令人欣慰的收获。我们与张校长相约，拜托他再在村里多帮忙寻找线索，多方打听，如有进展我们将再次拜访。 

　　三、三访北冯，得寻先贤 

　　第三次到北冯村，我们终于找到了王道元先生故居。此次与我们同行的是新区自媒体作家王伯民先生。 

　　由于我们在两次探访北冯村以及在新区很多会议的发言中，均谈及北京四中与雄安新区的渊源联系，逐渐引起社会各界的关注，新区的领导和群众开始谈论源自新区的教育先贤们。紧接着，好消息纷至沓来，王道元校长的故居尚在、张子锷先生是南冯村人得到了落实。 

　　在河北省、雄安新区、安新县等领导的关注和推进下，故居修复工程得到了有效落实。特别要感谢的是王伯民先生，他不仅是北冯村人，也是北冯学校的学生，曾任安新县编委办主任、县委组织部副部长。退休后，王先生仍致力于安新县的历史梳理和文献收集，展现出了极大的热情、细心和坚韧。他对北冯村进行了深入的调查，并特意前往北京与王道元校长的次子会面。在他的不懈努力下，终于证实了张子锷先生是南冯村人，刘景昆先生也出生于此。 

　　刘景昆先生毕业于北京大学化学系，1956年被评为北京市化学特级教师。他在50年代总结了中学化学的理论体系教学法，包括《分子运动理论系统及教学法》和《周期律理论系统及教学法》，对中学化学教学产生了广泛影响。1957年1月1日，人民日报以“人民教师刘景昆”为题介绍他，同年《人民教育》连续四期介绍他的教学经验。刘景昆老师的启发式教育达到了很高的境界，他的教育贡献使他成为一代巨擘，千秋懿范。 

　　在北京四中校园内矗立着刘景昆、张子锷两位名师的铜像，它们不仅是校园文化的象征，也是对教师贡献的深刻认可和尊重。这两位教师的铜像代表了北京四中的精神符号，体现了学校对教育工作者的崇高敬意。上世纪90年代，时任全国人大常委会副委员长、民进中央主席雷洁琼先生亲自为这两位教师的铜像揭幕，以此表彰他们在基础教育领域作出的卓越贡献和产生的深远影响，激励后来的教育工作者继续为培养下一代而努力。 

　　四、教育传承，新区同行 

　　在对北冯村的三次访问中，我们逐步深化理解了王道元校长教育理念的传承与影响。王道元、张子锷和刘景昆三位先生不仅是北京四中的杰出教师，还是同乡和同事。他们在该校的任教生涯中，共同继承和弘扬了王道元的教育理念。1919年，王道元先生撰写的《北京四中训诫》成为学校教育的核心，标志着北京四中精神的起源。王道元先生的教育生涯不仅反映了个人的奋斗历程，也映射了中国教育的变革与发展。他所代表的一代教育家，其生平事迹和卓越贡献，是中国教育史上宝贵的财富。他们的精神和教育理念至今仍激励着一代又一代的教育工作者。 

　　通过深入研究和传承王道元的教育思想，我们能够更深入地理解中国教育的发展历程，以及教育对于国家和民族的深远意义。从这个角度来看，北京四中参与新区建设具有特殊意义，这里是北京四中精神的出发点。北京四中不仅是一所学校，更是教育精神和文化传承的重要载体，我们与新区共同成长，践行“以人育人、共同发展”的教育理念，致力于精神和文化的传承与弘扬，为推动基础教育进步贡献自己的力量。

　　（作者系民进北京四中支部会员）