10月28日，第六届叶圣陶教师文学奖颁奖典礼在苏州吴中区甪直镇举行。

　　10月28日，在叶圣陶先生诞辰130周年之际，第六届叶圣陶教师文学奖颁奖典礼在苏州吴中区甪直镇举行，同时举办教师文学创作研讨会。

　　中国当代文学研究会名誉会长、中国社科院研究员白烨，中国当代文学研究会原副会长、首都师范大学文学院教授吴思敬，人民教育出版社编审顾之川，中国当代文学研究会副会长、中国社会科学院研究员陈福民等专家学者和地方代表出席活动。叶圣陶先生家属代表姚兀贞、叶永和、蒋燕燕以及来自全国各地的获奖教师及学校、出版社代表共480余人齐聚一堂，共同缅怀叶圣陶先生。

　　叶圣陶教师文学奖颁奖典礼暨创作研讨会由中国当代文学研究会主办，中国当代文学研究会校园文学委员会、苏州市吴中区甪直镇人民政府承办，苏州市吴中区教育局、吴中区星泽实验学校协办。活动旨在弘扬叶圣陶先生的文学精神与教育思想，倡导教师文学创作，促进教师文学修养的提高，推出思想性、艺术性俱佳的优秀文学作品，推举富有文学情怀及教育理想的作家型教师，推动教育与文学的融合发展。

　　白烨认为，叶圣陶教师文学奖已经成功举办六届，在教育界和文学界产生了较大影响，成为当代文学领域不可或缺的一个独特奖项，为教师文学创作提供了检验和展示的平台。他高度评价教师文学是天然的主旋律，自带正能量，能够不同程度地反映丰富多彩的时代生活。甪直古镇有着丰厚的文化底蕴，镇政府承办这个奖项有眼光、有情怀，既弥补了文学奖的空白，也能够引领更多教师像叶圣陶先生那样去做人和作文，更好地弘扬求真务实、以文育人、以文化人的精神。

　　中国当代文学研究会校园文学委员会常务副理事长兼秘书长王世龙向大会介绍了评选情况，并对下届的举办提出了建议与希望。本次评奖共收到全国各地大、中、小学教师申报的合格作品363件，文体包括诗歌（含散文诗）、散文（含报告文学、人物传记、诗词鉴赏等）、小说（含长篇小说、中短篇小说、童话等）、戏剧。参与主体包含大学教师33人、中学教师157人、小学教师46人、特殊教育学校1人、教育机关部门15人。评奖办公室聘请专家组成初评评委会和终评评委会，按文体分组进行评审。经过评委一个多月的初评，选出100部入围作品名单并进行公示，再由终评评委审阅评选，经现场讨论合议，投票表决，产生了本届的30名获奖教师。

　　叶永和认为，举办叶圣陶教师文学奖既是对热爱文学的教师队伍的检阅，也是对众多热爱文学的教师的召唤。“今天我们纪念叶圣陶先生诞辰130周年，因为他的教育思想、文学创作、道德风范都得到了大家的赞扬。我们坚信，这个以叶圣陶名字命名的教师文学奖，一定会激励千千万万的教师，像他那样做教师、像他那样写文章。”

　　广东省佛山市南海区大沥镇黄岐小学洪永争代表获奖者发言。他表示，要努力向叶圣陶先生看齐，做一个作家型语文教师，把文学和育人结合起来，把写作和教学结合起来，培养学生高尚的审美情操，提升学生的语文素养，从而实现作为一个教师“立德树人”的教育理想。

　　兰州理工大学文学院书记张浩辰介绍了学院在鼓励教师进行文学创作方面的举措，包括资助教师出版个人文集、组织开展教师作品研讨会等。他认为，教育工作者从好老师到“大先生”，就要有胸怀天下、以文育人、以文化人的追求。教师进行文学创作的意义非常重大，不仅能促进教育教学质量的提高，也能使学生得到精神陶冶。他表示，学院将进一步增强支持老师进行文学创作的力度，把教师的文学创作、对学生的文学教育和人文素养的培养有机结合起来，全面提升学校的育人能力和文化品位。

　　颁奖典礼后，与会专家与代表以教师文学创作为中心，从教师文学的内涵、性质、意义、题材范围、创作方法以及教师文学创作对教师专业成长的推动、对学校文化建设的提升、对学生人文综合素养的培养等方面进行了深入的交流与探讨。