四月的浙江杭州，春意盎然。4月17日，一场穿越时空的教育对话在西湖之畔展开。马叙伦教育思想研讨会在浙江省人民大会堂隆重举行，《马叙伦教育文选》在会上首发。全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新，民进中央副主席王刚与来自全国的教育专家以及基层教师代表齐聚一堂，共同探寻这位教育先驱的思想瑰宝。

　　“今年是民进成立80周年、民进会史工作主题年，也是马叙伦先生诞辰140周年。在马叙伦先生诞辰之际，在他出生、成长并奋斗过的地方举行马叙伦教育思想研讨会，回顾马老为中国教育事业作出的卓越贡献，研究、阐释马老的教育思想，既是对民进光荣会史的探寻，是对‘正道上行’初心的传承，更是对马老光辉一生的致敬。”朱永新的讲话，将与会者的思绪拉回到那个风云激荡的年代。

不忘初心　锚定教育强国的实践方向

　　马叙伦先生是著名的教育家、坚强的民主战士、忠诚的爱国主义者，是中国民主促进会的主要创始人和首位中央主席，也是一名传道授业解惑的“师者”。

　　马叙伦的教育生涯从杭州扬帆，在这片土地上，他的教育理念开始萌发和实践。少年时期的马叙伦便展现出前瞻性教育理念：在教学中践行“不愤不启，不悱不发”的启发原则，首创藏书楼拓展学习空间，通过社团活动促进学生全面发展。与会专家特别提到，其融合革命性、科学性与人文性的教育思想，历经40余年实践淬炼，在当下教育强国建设中焕发新生。

　　研讨会上，来自全国的教育工作者围绕“教育强国背景下马叙伦教育思想在基层的具体实践”的主题展开热烈讨论。与会代表一致认为，马叙伦先生在浙江播撒的教育火种，如今已化作推动教育高质量发展的强劲动力。随着对马叙伦教育思想研究的不断深化和实践探索的持续推进，这位教育先贤的精神遗产必将为新时代教育改革发展注入新的智慧源泉。

　　“此次研讨会汇聚智慧、凝聚共识，突显了鲜明的实践性。这是民进助力教育强国建设的具体实践。”就进一步传承马叙伦精神，朱永新提出三个关键着力点：要赓续他“正道上行”的坚定信念，聚焦大局之要，勇扛时代新使命；要践行他经世致用的教育思想，发挥民进之能，构筑履职新舞台；要学习他与时俱进的人格风范，汇聚奋进之力，谱写发展新篇章。“我们以纪念活动为契机，学习马叙伦热爱祖国、热爱人民，追求光明、追求真理、与时俱进的精神品格，为中国之治贡献智慧和力量。”朱永新说。

时空对接　共话美好教育的样态构建

　　马叙伦一生结缘教育，有着丰富的教育实践经历和独特的教育思想理论，体现了旗帜鲜明的爱国思想和全面发展的人才观念。会议交流研讨中，马叙伦教育思想与当下培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求，实现了时空对接。

　　“马叙伦先生具有‘健康第一’的生命哲学智慧。他出任新中国首任教育部部长以后，推动颁布了《关于改善各级学校学生健康状况的决定》，用人文关怀浸润教育。”杭州市上城区教育局党委书记、局长项海刚表示，“健康为育人之本”，作为基层教育行政工作者将始终践行从“强健体魄”到“幸福成长”的核心要义。

　　作为一名学前教育工作者，民进浙江省委会教育工作委员会委员、宁波市闻裕顺幼儿园教育集团总园长李江美在长达11年的“筑梦幼教”公益活动中持续关注教育公平问题。“马叙伦先生认为，儿童教育是‘孕育胚胎我中国大豪杰、大圣贤’的开始，充分说明了他对儿童教育的关注。”李江美认为，学前农村家庭教育质量、家长科学育儿理念还有待提升，需要社会进一步共同打造支持儿童成长的大环境。

　　“马叙伦先生‘知行相资以为用’‘学术自由、兼容并蓄’等思想，为破解当下新课标‘变革育人方式，突出实践’、教师教育转型等方面难题提供智慧密钥。”民进杭州市委会教育工作委员会副主任、上城区教育学院院长王莺认为，教师是为明天工作的人，培育教师当以教育家精神铸魂，以学科实践固本，让教师教育成为“有根的生长”。

　　“只有跟着共产党走，才是在正道上行。”是马叙伦先生的政治誓言、人生誓言，也是教育誓言。他的教育家精神与教育思想“正道上行”具体体现在爱国、拥护中国共产党、做人、做大学问四个方面。原国家督学、江苏省教科所所长成尚荣表示，“正道上行”是为党育人、为国育才之道，要把立德树人的根本任务落实到学校各领域、各学科、各环节，聚焦在提高未来人才质量的主题上，培养比我们这一代更优秀的人才。

　　“马叙伦认为教育关系生存、民生，爱国主义是马叙伦教育思想最鲜明的特色。”民进中央教育委员会主任、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇说，学习和践行马叙伦先生的爱国主义教育思想，就是要教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民，把自己的远大理想和国家、民族的前途命运统一起来。

传承弘扬　探索精神密码的鲜活转化

　　“马叙伦先生是杭州籍著名教育家之一，与杭州师范大学有两段深厚学脉之缘。”马叙伦研究会副会长、杭州师范大学人文学院历史系副教授尤东进说，“马叙伦先生无私奉献、爱岗敬业、乐教爱生，是‘经师’与‘人师’的统一，我们要做好先生教育思想的研究者、宣传者和践行者。”

　　就在今年4月，杭州师范大学第一附属小学全校师生通过“红领巾”广播收看了一堂思政微课——《马叙伦公园的“爱国精神”》。孩子们来到马叙伦公园，用亲身镜头记录马叙伦先生手稿中的家国情怀，用真挚情感讲述民主先驱与中国共产党风雨同舟的动人故事。在这堂“行走的思政课”中，马叙伦先生的政治信念，转化为生动鲜活的思政教材，成为流淌在血脉中的精神密码。

　　“马叙伦公园承载的不仅是历史记忆，更是新时代青少年培根铸魂的鲜活课堂。要实现新时代立德树人根本任务，必须善用‘社会大课堂’，让红色教育可感可触、直抵人心。”杭州师范大学第一附属小学校长俞富根表示，将以此次研讨会为契机，持续深化“我在博物馆上小学”办学样式，为促进优质均衡、人民满意美好教育贡献智慧力量。

　　为进一步丰富马叙伦“正道”工程内涵，彰显民进教育主界别特色，在2024年杭州市两会上，民进杭州市委会以提案形式提出“建设马叙伦学校”的建议，得到上城区政府的高度重视，相关工作得到迅速推进。据了解，这座筹备中的全国唯一以“马叙伦”命名的学校，拟通过建设马叙伦教育思想主题展览馆、马叙伦广场等形式多样的文化建筑景观，彰显马叙伦先生的爱国情怀、教育思想和大师风范。

　　杭州中学是马叙伦学校的领办学校。“参加这次研讨会，深刻感受到了这位教育先驱思想的当代生命力和肩负的沉甸甸的责任与使命。”杭州中学党委书记杨昕珠表示，杭州中学要以先生“正道上行”的信念为指引，将马叙伦学校打造成为新时代基础教育改革的先锋示范校，为中国教育事业的发展贡献力量。

　　“此次研讨会与马叙伦学校建设项目紧密结合，让民进主界别的‘好声音’更加直接地服务于基层，更加有效地为新时代‘美好教育’赋能，为‘教育强国’助力。这也是民进践行中国新型政党制度的生动样板。”朱永新如是说。