民进鞍山市委会:探索普职教育融通发展新路径
为突破职业教育发展困境,推动职业教育与普通教育深度融通,近日,民进鞍山市委会组建专题调研组,前往福建泉州、宁德及浙江温州,围绕职业教育政策落地、教学模式革新、普职融通实践等重点内容开展实地调研,为鞍山职业教育高质量发展探寻创新路径。
调研期间,调研组先后走访黎明职业大学、泉中职业中专学校、宁德职业技术学院、温州科技职业学院、浙江安防职业技术学院五所涵盖高职、中职及应用型本科不同层次的院校,对职业教育政策执行、资源投入、产教融合等关键环节进行深入考察。
在泉州,调研组实地走访黎明职业大学与泉中职业中专学校,详细了解“政行企校多元联动”发展模式,以及工匠工作室、非遗研习制作所对职业教育的促进作用,重点学习两校打造产教融合示范点、利用AI技术优化专业课程、培育“双师型”技能带头人等创新举措。
在宁德,当地职业教育与特色农业、新能源产业紧密结合的实践案例,为鞍山这一老工业基地的职业教育发展带来新思路。
在温州,调研组与院校负责人座谈,就破除职普教育壁垒、构建纵向贯通培养体系等议题展开深入探讨。“中高职贯通培养”“数字技能实训基地”等特色实践,为普职融通提供了多元样本。
调研组表示,职业教育与普通教育的融通并非简单结合,而是需通过课程互通、资源共享、评价改革等方式,构建全新育人生态。调研组将系统总结闽浙经验,结合鞍山产业转型需求,推动“产教融合联合体”“数字职教生态圈”等创新模式在鞍山落地。同时,从政策创新、师资建设、评价改革等方面提出对策建议,形成高质量调研报告,为市委、市政府优化职教布局、推进普职协同育人提供决策参考,以职业教育改革赋能新质生产力发展,为老工业基地振兴注入新活力。