9月15日，桐乡市屠甸镇完全小学“成长π”校家社协同育人“教联体”启动。

　　现场，屠甸小学分别与屠甸恒钜足球俱乐部、桐声书院、民进桐乡市基层委员会三方代表签订合作共建项目。接下来，屠甸小学与恒钜足球俱乐部开展合作，引入专业足球教练，义务在二、三年级各班每周开设足球课；聘请桐生书院老师陈中华，在屠甸小学晏城校区开设书法兴趣班；依托民进桐乡支委在荣星村火炉浜的活动基地，发挥民进委员的专业优势，定期义务为学生开展相关送教服务。

　　此外，学校还聘请了“家育首席导师”，成立校级关工委、“引航护苗帮帮团”志愿服务团队以及首批7个（六村一社区）“亲子共育中心”，同时发布了1+10个“行知实践营地”“青蓝家长夜校”，涵盖钱君匋故居、星马制衣等单位。未来，由家庭教育优秀导师、优秀家长代表、社会专业人士等组建的家育导师团队，将定期开展家庭教育讲座、沙龙、咨询等活动以及智慧家长成长营系列活动，组织亲子活动、提供家庭教育咨询等服务。

　　依托“成长π”教联体，屠甸小学将持续推出多项特色活动。比如，开展家庭读书角创意比拼和“书香家庭”评选，激发家庭亲子共读的热情与乐趣；在亲子假日足球活动的基础上，增设亲子趣味运动会，增进家庭成员间的情感交流与团队协作；深化剪纸艺术课程，定期举办剪纸艺术展，由学生亲自担任文化小使者，讲述剪纸背后的故事，传承与创新并举；优化升级劳动教育课程，邀请家长及社会能工巧匠担任劳动导师，通过劳动成果展示、技能挑战等形式，激发学生的劳动热情与创造力。

　　屠甸小学党支部书记、校长陆顺介绍，“成长π”校家社协同育人“教联体”工作主要是三个“一”行动和三个“联”工程，包括引入一批社会资源、丰富教育供给，建设一支导师团队、提升家育水平，通过课程联合工程、实践联动工程、场域联结工程，打造立体化成长支持系统，让每个生命在持续探索中突破边界，书写属于自己的“人生圆周率”。

　　屠甸小学“成长π”校家社协同育人“教联体”只是全市“教联体”工作的一个缩影。近年来，桐乡各校持续拓展教育“朋友圈”，目前已组建近60个中小学“教联体”。从“家校共育”到“家校社协同育人”，再到“教联体”模式的深化，市教育局始终以创新育人格局为核心，不断延伸家校社协同育人的广度与深度，切实解决学生“成长的烦恼”，办好教育发展的“关键小事”。