9月30日，“晴川历历碧水情·江城少年护江行”2025年武汉市青少年水科技实践成果展示活动在武汉市二桥中学芳草校区启动。一群中小学生化身“长江生态守护者”，用自主研发的水质监测装置、智能清漂船模型、湿地生态修复方案等科技作品，生动展现江城少年以科技创新守护母亲河的实践成果。

　　本次活动由武汉市科学技术协会、市教育局、民进武汉市委会及市生态环境局联合主办，汉阳区多部门共同承办。现场集中展示了来自全市中小学的长江水保护科技发明创新项目，既是校家社协同育人的生动实践，也是市区校一体化推进长江大保护教育的重要探索。

　　民进汉阳区工委副主委王晶在致辞中表示，水科技实践不仅培养青少年的科学素养，更承载着生态责任传承的深远意义。在随后的实践分享环节，二桥中学史颜君老师通过STEAM课程案例，展示了如何将“长江大保护”生态理念融入学科教学；晴川初级中学张爱华老师则把实验室“搬”到会场，带领师生沉浸式体验水科技奥秘。

　　武汉市环境教育专委会秘书长程慧在专家点评中高度肯定了项目成效：“水科技发明正从理念走向实践、从课堂走向长江，展现了可喜的实践成果。”与会师生随后移步展厅，观摩交流来自全市的水科技发明。小讲解员们自信讲解设计思路，智能测污仪、生态浮岛模型、鱼类洄游监测装置等创意作品，引来阵阵赞叹。

　　作为首批全国中小学科学教育实验区，汉阳区以“数智赋能、知行合一”理念重构科学教育生态，三年来形成“四轮驱动”实践模式，师生科创成果丰硕。汉阳区教育局相关负责人表示，将持续以科学教育为抓手，为全国科学教育输出更多“汉阳方案”，助力青少年成长为生态保护与科技创新的新生力量。