为深入贯彻习近平主席关于“青年兴，则香港兴”的重要指示精神，加强香港青年对国家的认同感与文化自信，苏州大学教授、一丹奖获得者朱永新近期亲临香港柴湾青年广场，出席由菁英会承办的“新时代新阅读新成长——朱永新教授读书分享会”。

　　活动获朱永新教授、全国政协教科卫体委员会驻会副主任曹军、中央政府驻港联络办教科部一级巡视员刘懋洲、新教育基金会理事长刘其琛、香港菁英会永远荣誉主席卢金荣、凌俊杰、林智彬，主席黄进达，常务副主席陈昆、何沛林，副主席黄丽芳、高松杰、李民煇、谢海发及50名香港青年出席。朱教授此行不仅带来了中央对香港青年的深切关怀，更以“新教育实验”发起人及“一丹奖”得主的身份，为香港青年在变局中如何透过阅读找准人生坐标指明了方向。

朱永新：一个人的精神发育史就是他的阅读史

　　在主题演讲环节，朱永新教授发表了极具深度的讲话，并分享了关于阅读的五大核心观点。他开宗明义地指出：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”他强调，人类最伟大的智慧都蕴藏在书中，阅读是让青年站在大师肩膀上解决问题的最佳途径。

　　针对社会公平议题，朱教授特别指出，阅读是推进社会公平最直接、最有效的途径。他分析道，贫富差距往往源于阅读环境的差异，因此推动全民阅读，让弱势家庭孩子拥有同样的起跑线，是缩小社会差距的关键。

　　面对在场的青年企业家与菁英，朱教授更提出了发人深省的“企业家三问”：企业能办多久？财富要干什么？你看过精神的风景吗？他勉励大家在关注财务报表之余，更要通过阅读领略人类伟大的精神风景，让内心更宁静、视野更宏大。

青年回响：寻找生命真谛

　　香港菁英会主席黄进达在致辞中表示，菁英会自2007年成立以来，始终是爱国爱港的中坚力量。他提到，菁英会不仅透过博鳌亚洲论坛青年论坛等活动拓展青年国际视野，更致力于将“青年互动空间”打造成为启发创意的平台。他承诺，将以此次朱教授的分享为契机，把阅读的种子真正播种在香港青年心中，助力他们讲好香港故事、讲好中国故事。

　　香港菁英会常务副主席陈昆在分享中表示，朱教授的著作让他反思当下香港社会的“内卷”现象。他认为，教育不应只着重于成绩，青年工作者应从单纯的“解决问题”转向“聆听”，引导青年找到内心的安定与热爱，实现“幸福”与“完整”。

　　来自香港中文大学的学生代表黄静雯则感言，朱教授的理念让她意识到，真正的学习不是能力的提升，而是生命的成长。她生动地比喻：“人生不是赛道上的比拼，而是在旷野中的探索。”她认为青年应在探索未来的过程中，保持好奇心，找到属于自己的节奏。

　　活动主持人何沛林在总结时表示，朱教授的分享对香港青年来说是一个宝贵的机会，为处于快速变化时代的青年提供了重要的精神指引。何沛林希望在场青年将朱教授的教诲化为行动，通过系统性、深度的阅读，夯实文化根基，提升精神境界，从而在个人成长与服务社会的过程中，更好地把握方向、实现价值。

　　活动在热烈的互动问答中圆满结束，朱教授就青年提出的“碎片化阅读”及“批判性思维”等问题进行了详尽解答，勉励青年要读经典、问“为什么”，建立自己的知识结构。

深入基层 关切青年“四业”难题

　　活动开始前，朱永新教授在香港菁英会主席黄进达及一众主席团成员的陪同下，实地视察了位于青年广场的青年互动空间。朱教授高度评价香港菁英会积极响应特区政府《青年发展蓝图》，以实际行动协助青年解决“学业、就业、创业、置业”中的各项难题。