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童话究竟是什么?

发布时间:2026-05-28
来源:人民政协报
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  童话是我生命的花朵,是我心灵的乐曲,如果这花朵正好被孩子们看见了,这乐曲正好被孩子们听见了,成为了儿童的文学,那是因为,在天地的怀中,我永远只是个孩子。

  这是我20年前整理自己的第一本童话自选集《住在摩天大楼顶层的马》时,在后记里写下的文字,今天,这文字依然可以用来表述我的童话究竟是什么。

  从儿童文学的范畴来说,童话是最为纯正、最属于儿童的文体。童话用超拔的想象力和诗意的文字,创建美丽的梦想世界,而这一点正好契合了儿童期狂野的想象、浪漫的精神和游戏的天性。

  成年人写作童话需要有童心。童心是“绝假纯真,最初一念之本心”。当我们小的时候,我们不知疲倦,没有忧愁,没有负累,只管自由自在地游玩,全心全意感受生命的美好,相信未来有无限种可能性。我们相信世界是有魔力的。花朵那么美丽,是为了在月光下参加舞会;丑陋的青蛙,其实是中了魔法的王子;在天幕的后面,飞碟排着整齐的队伍,随时准备来接触地球;而地板的下面,远处的森林里,住着数不清的小精灵……然而人是不可避免会长大的。长大成人的过程中,我们拥有责任、技能,拥有知识和威权,拥有清晰的思想和严密的逻辑,却会失去幻想、浪漫和激情。小时候随处可见的那些幸福和快乐,随着我们的长大,会变得越来越稀少。我们眼里所看见的世界,变得极少美丽和有趣,而是充满缺陷和丑陋。原本天真纯洁的面容,也会一天天变得老气横秋。但也有一些人,虽然身体无法抗拒自然的进程,心却永远保持年轻灵活。他们的灵魂仿佛有一双翅膀,能飞越岁月沧桑,飞向一个自然辽阔的美丽秘境,在那儿憩息,从自然美景和浪漫梦想中汲取能量,让无情的岁月充满欢欣。这种人就是保持了童心的大人。一个成年人能保持童心,并非天赋使然,而是他思想的结果、生命的选择,如果他是一个童话作家,还要加上艺术对他的滋养。

  童话首先是一种思维方式。童话的核心是象征性思维。它不直接描述现实,而是通过隐喻和象征来揭示普遍的人性、心理冲突和社会规则。它帮助我们快速抓取核心矛盾,理解复杂人际关系和社会结构的基本框架。在童话里,情感的真实远比事物的真实重要。因为悲伤,天空会下雨;因为爱,可以唤醒沉睡百年的人。因为情感,童话允许违反物理定律和日常逻辑,丑小鸭能变成白天鹅,木偶能变成真正的人。童话远不止是给孩子的睡前故事,它教会我们用象征和隐喻去理解世界的深层结构,当我们用童话的思维方式看世界时,我们并不是变得幼稚,而是获得了一种更深刻、更敏锐的视角来解读现实和生活。

  童话是一种生命态度。童话相信万物有灵,让我们打破人与自然的隔阂,从科学理性的疏离中走出来,与世间万物重建一种亲密的关系。童话以一种充满希望的叙事,相信微小中的伟大:一只老鼠能帮助狮子成为国王;相信爱的力量:它能破解诅咒,让野兽变回王子;相信梦想成真:只要有了强大的愿望力,消失的百年书店也能回归;相信孩子的勇敢:他能拆解权力帝国,指出皇帝身上什么也没有穿。作为生命态度,这是一种万物平等的开放和包容,一种在平凡和弱小之中看到巨大潜能的眼光,在一个崇尚“眼见为实”的功利时代,选择去相信善意、信念和情感的真实力量,它是在别人看到“不可能”时你选择去相信“可能”。

  童话是一种艺术表达。如果说“思维方式”和“生命态度”是童话的灵魂与骨骼,那么“艺术表达”就是其血肉与声音。它通过一系列独特的艺术手法,让万物皆有故事,将抽象的概念转化为可感、可听、可流传的具象作品。童话是“减法”的艺术。它剥离了现实生活的复杂枝蔓和灰色地带,追求一种诗意的纯粹,因此,《小王子》里的每一个星球,都可以象征我们人生困境的某一个方面。童话也正是通过简化、象征、诗性语言和魔幻逻辑这些独特的艺术工具,按照我们所希望的样子,重新来建造一个世界,这个世界不是现实的可能,而是我们愿望的满足,它就是童话,我们寻找的奇迹。

  (作者系民进会员,第十一、十二届全国政协委员,湖南省作协主席)

作者:汤素兰
责任编辑:叶炜