“老师您看，这是我画的星空！”近日，山东省德州市平原县困境儿童小宇（化名）举起手中的画作，兴奋地说。一颗颗星星虽小却格外明亮。在她身旁，德州民进会员、中国美术家协会会员冯永强正俯身指导，耐心地帮她调色、勾勒线条。画纸上，深蓝色夜空中点点繁星逐渐显现。这是民进德州市委会“开明关爱·文艺同行”项目中的动人一幕。

　　“我们不仅是送钱送物，更希望给孩子们送上一份能够长期陪伴他们成长的‘精神食粮’。”民进德州市委会办公室主任李晓静说。正是基于这一理念，今年1月30日，市委会发挥民进文艺界别独特优势，在德州市启动了“开明关爱·文艺同行”项目。项目前期依托教育部门，在单亲家庭、残疾特困、低保兜底、监护缺失等困境儿童中，筛选有文艺爱好、有美育需求者，建立帮扶台账。

　　项目启动以来，德州民进会员中的专业画家、音乐教师组成了志愿团队，聚焦那些热爱文艺却因家庭困难无缘专业指导的孩子，为他们提供长期、系统化的公益教学。从素描基础到色彩运用，从识谱弹唱到器乐入门，民进会员们不仅传授专业技艺，更在每一次的耐心示范、每一句的鼓励话语中，帮助孩子们建立起自信心。

　　小宇成长于单亲家庭，母亲靠做手工活维持生计，拮据的家庭环境让她的学习成绩不太理想，绘画是她独处时的唯一爱好，也是深藏心底的艺术梦想。得知小宇对绘画的热爱与坚持，民进德州开明画院院长、德州市美术馆馆长郭秋月专程为她送去了画纸、画笔、颜料等全套美术用品，鼓励她勇敢追梦。“这孩子很有天赋，也很努力，每次看到她专注画画的样子，我都觉得特别欣慰。”冯永强说。在他的悉心指导下，小宇从最初不敢下笔，到如今能够独立完成一幅完整的画作，进步有目共睹。“我以后也想当画家，画出最美的家乡。”小宇认真地说。

　　项目的意义远不止于艺术技能的提升。对于那些因家庭变故而内心敏感、自卑的孩子来说，文艺成为他们表达情感、释放压力的窗口。民进德州市委会在走访调研中发现，许多困境儿童缺乏情感陪伴和精神支持，而文艺恰好能填补这一空白。为此，市委会建立了“1+N”结对帮扶机制——一位民进文艺界别会员定点联系几名困境儿童，定期在属地乡镇政府开展集中义务辅导，同时结合线上指导，确保帮扶不断线。

　　在德州市德城区小史村，小宣、小童、小蕊（化名）三姐妹成为项目帮扶对象。三姐妹家中无劳动力，祖辈年迈体弱，全家仅靠低保维持基本生计，她们天生喜爱传统音乐，却无力购置乐器。民进会员、德州学院音乐学院教研室主任马立婧得知后，第一时间为她们赠送了一张古琴，市委会同时送去米面油等必要生活物资，并同步联动共青团德城区委，为她们发放了三套包含书包文具、四季服装、课外书籍的爱心助学包，既守护了文艺梦想，又保障了基本生活，让三姐妹能安心学习、快乐成长。

　　同样的改变，也发生在德城区焦庄村。小琪（化名）的父亲肢体残疾、母亲智力残疾，家庭负担沉重，步入青春期后，小琪极度自卑敏感，沉默寡言、拒绝社交，学习成绩也从年级名列前茅大幅滑落至班级中游。民进开明画院秘书长许建民在常态化帮扶中注意到了小琪的画：画面满是灰暗的色块和凌乱交错的线条，几乎没有一丝亮色。他敏锐地察觉到画中透出的阴霾。随即，他便通过市委会联系到德城区妇联，为小琪定制了专属心理帮扶方案，由持证心理咨询师每月上门开展一对一心理疏导。经过三个月的美育引导与心理疏导，小琪逐渐愿意主动交流，厌学情绪消解，学业成绩稳步回升，身心状态也重回正轨。

　　从单项帮扶到立体关爱，“开明关爱·文艺同行”项目逐渐摸索出了一条独特的路径：不只教文艺，更在孩子心里种下美的种子；不只送物资，更在关键时刻链接起社会资源，形成立体式关爱网络。自项目启动以来，市委会已累计帮扶困境儿童20余名，孩子们的部分优秀美术作品还入选市美术馆“文化惠民公益画展”，那些曾经蜷缩在角落里的梦想，如今正在更广阔的平台上被看见、被点亮。

　　“看到孩子们的笑脸，就是我们最大的动力。”民进德州市委会秘书长吴丙友表示，“我们的‘开明关爱·文艺同行’项目不是一阵风，而是要把它做成一项可持续、有温度的品牌。”接下来，项目计划突破现有的内容，充分发挥民进文艺界别优势，逐步拓展舞蹈、播音主持、非遗传承、摄影、手工文创、文学创作等更多艺术门类，不断贴合不同困境儿童的性格特点与兴趣需求，全方位补齐困境儿童短板弱项，让文艺的星空繁星闪亮，照亮那些需要光的童年。