▲ 活动团组一行走进宁夏科技馆，与正在参与科普活动的青少年亲切交流，倾听孩子们分享参与科普实践的收获与感悟。

　　中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央高度重视科普事业，作出一系列重大决策部署。习近平总书记强调，“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于科学普及的重要讲话精神，深入践行“人民政协为人民”理念，积极展现政协委员为国履职、为民尽责的政治担当，2026年10月9日至13日，全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新率全国政协教科卫体委员会“科普万里行”活动团组赴宁夏开展活动。

送暖：下沉资源 筑牢科普阵地

　　秋日的银川，金风送爽。10月9日下午，宁夏科协报告厅内暖意融融。抵达银川后，团组一行第一时间赶往这里，“科普万里行”活动启动暨捐赠仪式如期举行。活动现场，朱永新发表讲话。全国政协教科卫体委员会副主任徐延豪、驻会副主任曹军代表团组向宁夏相关单位捐赠科普资源。

　　众多资源中包含精心遴选的科普图书资料1500余套。这是一份经过精心搭配的“科普营养餐”：其中既有图文并茂的百科经典和科普名著，为读者打开认识世界的窗户；也有科学家传记和前沿科技解读，让青少年近距离感受科学探索的魅力；还有红色工业故事，讲述我国优秀科技工作者不懈奋斗的感人事迹，展现前沿科技和重大建设成就……

　　除科普图书等资源厚植科学知识传播的“软土壤”外，此次“科普万里行”活动还在同步夯实基层科普阵地的“硬支撑”。全国政协委员、宁夏回族自治区政协主席陈雍在捐赠仪式上致辞表示：“这次‘科普万里行’活动所涵盖的科普讲座、科普图书和科普项目捐赠以及实地调研等内容，是汇聚高端智力资源，传递前沿科学知识的高规格、接地气的科普盛宴，将全方位、多角度、深层次助力宁夏科普事业发展，为厚植全民科学素养根基，赋能宁夏现代化建设注入强劲动力。”

　　外部赋能注入资源，本土深耕积蓄动能。据了解，近年来，宁夏积极推动自治区科普事业高质量发展。科普大篷车“百村千场万家行”被列入宁夏2026年民生实事，截至目前，已累计开展963场，覆盖420余个村和社区，惠及群众近40万人次。

　　“科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。”徐延豪指出，应持续促进科普均衡发展，做好革命老区、民族地区、边疆地区、经济欠发达地区的科普工作，促进全民科学素质的提高，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化不断作出新贡献。

　　推动科普服务从“送科普”向“种科普”转变。此次活动，全国政协教科卫体委员会联合中国科协更新“科普大篷车”车载资源、向宁夏多个区县捐赠支持“乡镇科普馆”建设。中国科协科普部有关同志表示，“科普大篷车”和“乡镇科普馆”是打通基层科普服务“最后一公里”的重要载体，也是推动优质科普资源向革命老区、民族地区、边疆地区和经济欠发达地区倾斜的有力抓手，希望这些捐赠能够促使科普资源真正沉下去、活起来。

赋能：委员开讲 点燃科学梦想

　　在宁夏大地播撒下科学的种子，让科学之光照亮更多人的心田。从食疗营养到应急安全，从航天精神到人工智能，此次“科普万里行”活动期间，委员们一路调研一路科普，努力把各领域科学知识带进中学、小学、医院、企业，带到更多群众身边。

　　狂风、山洪泥石流等自然灾害，电动车起火、油罐车爆炸等突发险情，远方的危险、身边的隐患，都被全国政协委员，北方工业大学党委常委、副校长李全明生动地搬进平罗中学的课堂。在以“人人讲安全，个个会应急——安全从我做起”为题的科普讲座上，他结合真实案例，用通俗生动的语言拆解各类风险，向近300名师生传授避险自救知识，引导同学们学会守护自身安全。

　　“原来现代科技能为安全保驾护航做那么多工作。我们不仅要掌握自救本领，更要学会借助科技手段及时求救。未来，我也想成为一名安全科普志愿宣传员，把这些知识分享给更多人。”平罗中学钱学森班科普兴趣组长陈浩然听完讲座后写下了这样的学习体会。

　　在中宁县人民医院会议室，来自县级医疗机构、乡镇卫生院的业务骨干与村医代表齐聚一堂，聆听全国政协委员、中国中医科学院广安门医院食疗营养部主任王宜带来的“与‘食’俱进”科普讲座。

　　现场聆听讲座的医务工作者纷纷表示：“讲座既解答了我们在日常饮食中的困惑，也增强了我们做好健康科普的信心”“我们要运用好中医药‘药食同源’治未病的独特优势”“把健康握在自己手中”“每个人都是自己健康的第一责任人”……

　　全国政协委员，中国航天科技集团有限公司第五研究院原党委书记、副院长赵小津长期从事航天科研与管理工作，拥有丰富的航天一线实践经验。在海原县第二小学，他发挥专业优势，向同学们深情讲述了我国航天事业攻坚克难的奋斗历程，传递航天人爱国奉献、勇攀高峰的崇高精神。

　　“浩瀚的星空离我们并不遥远，一代代航天前辈不怕困难、为国拼搏，才换来今天的航天成就。”六年级学生田沐辰听完讲座后，激动地说：“我要脚踏实地学好每一门功课，多了解航天知识，希望有一天也能够为祖国航天事业贡献自己的一份力量。”

　　而带着让更多孩子走近科学、了解科学的初心，全国政协委员、中国科学院自动化研究所正高级工程师赵晓光在中卫市第十一小学，为学生们带来了一场科技感十足的科普讲座——“从马拉松到进家庭：具身智能的新进展”。讲座围绕人工智能、具身智能与机器人技术展开。随着讲解推进，前沿科技画面一一呈现，孩子们的目光紧紧追随屏幕上的机器人，眼神里闪烁着对智能世界的向往。

　　“做科普不仅是为了讲知识，更是要想让孩子们觉得，科技离他们不远，精彩的科学世界等待他们去探索。”赵晓光表示，点亮青少年的好奇心，就是在播下科技创新的种子，就是在为国家创新事业积蓄生生不息的希望之火。

建言：协同聚力 厚植科普生态

　　走进宁夏科技馆一层空间，团组一行欣喜地看到在一片由办公用房改造成的科学探索空间中，孩子们正亲手操作设备、动手搭建模型，在沉浸式体验里触摸着前沿科技。

　　据宁夏科技馆馆长张洁介绍，这个充满活力的青少年科技体验中心，涵盖7个科学工作室、4600套设备。高质量的场馆改造，源于各方力量的体系化支持。近年来，宁夏科协联合教育厅先后出台《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》《关于加强新时代中小学科学教育工作的指导意见》等文件，系统部署开展高质量科学教育工作。同时，推动宁夏科技馆与宁夏大学等四所高校签订科教协同育人暨“双基地”合作共建框架协议，搭建起馆校协同的平台。

　　资源共享、师资共建、人才共育。“这里既是面向中小学生的校外科学课堂，启迪科学兴趣、提升科学素养；也为大学生搭建科技实习实训平台，打磨专业本领、锤炼综合能力。”团组一行到访时，馆校协同平台的共建参与者、宁夏大学教授张玲，正带领团队在馆内开展科普工作。“科普事业意义深远，看到不同年龄段的孩子们都能够从中有所收获，我内心很有成就感。”张玲说。

　　“科普能不能做好，师资是关键。老师有情怀，真心热爱科普，才能想办法把复杂的科学原理讲透彻，就会有持续做事的内生动力。”谈及如何推进高校力量参与科普事业，全国政协委员、宁夏大学原党委书记李星提出，要健全评价激励机制，提升教师参与科普工作的热情。“有的国家会把科普纳入高校职称评定的考核要求，作为兼职义务。对此，我们可以参考借鉴，建立切实可行的评价体系，从制度层面激发大家参与科普的积极性。”

　　“开展科普工作是全社会共同的责任。”全国政协委员、陆军兵种大学某教研室专业技术少将教授满开宏则表示，科普是一项系统工程，在内容供给方面，既要有科学知识的宣讲，也要兼顾科学性与思想性，在把自然科学原理讲通俗基础上，融入家国情怀、国防观念，把科学知识、科学精神、红色基因传递给受众。

　　五天的行程紧凑而充实。委员们把前沿科技和专业知识送到基层群众面前，做好“输送”的同时，也在不断收获着基层对科普最真实的需求信号，收获着科普听众特别是孩子们好奇心被满足的幸福感……

　　委员们一致表示：要把调研中汲取的智慧与力量转化为履职尽责的强大动力；要持续推动科普资源向薄弱地区倾斜，让更多优质科普资源跨越山海，抵达基层一线；要做好科普内容加工，把专业深奥的知识转化为大家听得懂、愿意听的话语，让科普真正走进日常生活；要切实担负起委员的使命责任，发挥专长优势，积极开展科普，深入基层、深入群众，把科学知识送到各族群众身边。