民进马鞍山市委会“暖心筑梦”项目

——“开明阅读”专项工作案例

发布时间:2026-02-04
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  “暖心筑梦”项目是开明慈善基金会在马鞍山开展的综合帮扶行动,预算10万元。项目围绕书香社会建设和协同育人目标,下设“开明书架”“特殊群体助学”和“师资培训”三个子项目,在城市驿站等8个站点设立图书角、为福利院学龄儿童提供助学金、开展特教及心理健康师资培训等。

  在民进中央倡导深入开展“开明阅读”与“开明‘家庭教育指导’服务”专项工作的背景下,民进马鞍山市委会主动作为,精准对接开明慈善基金会资源,紧扣“推进书香社会建设”与“健全学校家庭社会协同育人机制”两大方向,成功实施了“暖心筑梦”马鞍山综合帮扶项目。该项目以创新理念为引领,以系统布局为抓手,以资源整合为支撑,探索出一条具有民主党派特色、可持续、可复制的社会服务新路径。

  项目突破传统图书捐赠模式,创新将“开明阅读”推广与城市公共空间更新有机结合,精选珍珠园、南湖等5座人流密集的城市驿站作为首批植入点,将优质图书资源直接送达市民日常休闲生活圈,使阅读成为“触手可及”的生活方式。同时,延伸服务至市福利院、市特教学校、市心理健康中心等特殊场所,保障弱势群体与特定人群的文化权益。8个站点构建的 “公共空间+特需机构”立体化网络,不仅扩展了阅读半径,更营造了“处处可读、时时可学”的浓厚氛围,是“推进书香社会建设”在基层极具创造性的实践。项目通过举行全市性揭牌仪式暨启动仪式,高规格、广宣传,迅速提升品牌知名度,激发公众参与热情。

  项目精准对接“协同育人”需求,尤其关注特殊儿童群体及其家庭支持体系。一方面,通过“特殊群体助学项目”,为市福利院20名儿童提供人均1500元助学金,直接缓解其学习生活困难,传递社会温暖。另一方面,设立“特教及心理健康师资培训项目”,将资源投向一线教师这一协同育人的核心枢纽。计划开展特殊教育及心理健康两期师资能力培训,旨在强化本地教师在指导特殊儿童、疏导心理问题、家校沟通等方面的技能。特别是在项目启动后,立即组织赴市特教学校进行专题座谈,邀请专家分享经验,确保培训精准对接需求。这种从“资助学生”到“赋能教师”的递进,着力于提升育人主体的专业水平,通过教师影响更多学生与家庭,体现了从“输血”到“造血”的战略眼光,彰显了智力服务的深度。

  项目的顺利推进,得益于构建了一个高效协同、多方参与的开放式平台机制。纵向打通“民进中央(基金会)—省委会—市委会”组织链条,获得品牌与资源支持;横向联动马鞍山市委宣传部、统战部、教育局、民政局、卫健委、残联等多个党政部门及爱心企业,形成强大工作合力。这种协同不仅保障了项目资金与政策的支持,更实现了公益资源与公共服务体系的深度融合。项目设计将“阅读推广”“直接助学”与“专业赋能”三者系统整合,使文化熏陶、经济支持与能力建设相互促进,形成了服务闭环,展现了系统性社会服务的综合效能。

作者:
责任编辑:邵飞