10月20日至23日，中共二十届四中全会在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），为未来五年中国发展擘画蓝图，我深受鼓舞、倍感振奋。下面谈四点初步学习体会。

　　一、锚定历史方位，在领会全会重大意义中筑牢政治共识之基

　　这次全会是在我国即将胜利完成“十四五”主要目标任务，进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次重要会议，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。制定“十五五”规划建议，系统谋划“十五五”时期经济社会发展，是实现中共二十大描绘的宏伟蓝图、分阶段有步骤推进中国式现代化的需要，是有效应对复杂严峻的外部环境新变化、在激烈国际竞争中赢得战略主动的需要，是适应我国发展阶段性要求、深入推动高质量发展的需要。习近平总书记在全会上的重要讲话和全会审议通过的《建议》，准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，充分体现了以习近平同志为核心的中共中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当，对于动员和激励全党全国各族人民为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大而深远的意义。

　　二、回望奋斗征程，在体悟“十四五”辉煌成就中砥砺同心奋进之志

　　全会充分肯定了“十四五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就。事非经过不知难。这些成绩，是在世纪疫情严重冲击下实现的，是在百年变局加速演进、国际形势更加严峻复杂下赢得的，是在国内发展承压前行中取得的，我们都是亲历者、见证者。

　　在变乱交织的世界中我国始终风景这边独好，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。“十四五”取得的巨大成就充分彰显了中国共产党的领导和我国社会主义制度所具有的显著优势，让我们进一步坚定了坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，紧跟总书记、奋进新征程的信心和决心。

　　三、紧扣时代要求，在领会《建议》核心要义中把准履职尽责方向

　　《建议》对我国所处方位和环境作出总体判断，并在这个基础上指出我国经济社会发展必须遵循的“六个坚持”原则，这是未来五年发展的指导方针，既与此前的五年规划一脉相承，又与时俱进、守正创新；提出“十五五”时期经济社会发展七个方面的主要目标，这是未来五年发展的方向愿景，既有定性的目标、也有定量的目标，为到2035年基本实现社会主义现代化奠定坚实基础。《建议》准确把握“十五五”时期基本定位和阶段性要求，坚持以推动高质量发展为主题，突出建设强大国内市场，坚持扩大内需这个战略基点，突出科技创新的引领作用，兼顾农业农村现代化、区域协调发展、全民族文化创新创造、保障和改善民生这些人民关切，体现绿色发展的鲜明底色，强调国家安全这个重要基础，通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，蕴含了新时代领航者的战略思维和系统观念，凝聚了全党全社会的思想共识、行动智慧和美好愿景，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南，为民主党派履职尽责指明了前进方向。

　　四、强化使命担当，在推动全会精神落实中书写云南民进实干答卷

　　伟大成就鼓舞人心，宏伟蓝图催人奋进。云南民进要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，迅速掀起学习热潮。

　　一是在深学细悟上走在前。要认真研读会议文件，通过辅导报告、理论学习中心组学习、研讨会、培训、撰写心得体会等多种方式组织好全会精神的学习、宣讲，宣传处要统筹利用好云南民进的各种媒体，加强宣传报道，营造良好的学习氛围。

　　二是在凝聚共识上有作为。要深入基层会员开展全会精神宣讲，把“十五五”蓝图讲清楚、把全会精神讲透彻，引导广大会员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把中共中央对形势的判断和决策部署转化为云南民进的政治共识和行动指南。要主动协助党委、政府解疑释惑、宣传政策，理顺情绪、化解矛盾，有效防范化解风险隐患，为“十五五”规划顺利实施营造良好社会环境。

　　三是在服务大局上见实效。“十五五”的目标任务对参政党履职尽责提出了新的更高要求，我们要对标新要求，敢于担当，勇挑重担，把助力“十五五”规划制定和实施作为议政建言的重点，聚焦“十五五”期间经济社会发展主要目标任务，紧扣云南“3815”战略发展目标，加强前瞻性谋划，深入调查研究，在参政议政中聚众智，在民主监督中建诤言，在政党协商中献良策，在社会服务中惠民生，为制定和实施好“十五五”规划，助推中共中央重大决策部署在云南落地生根贡献民进智慧。

　　（本文系民进中央副主席李玛琳在民进中央理论学习中心组2025年第五次集体学习时的发言）