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开启心之力,奋进新时代

——记北京市大兴工委亦庄支部邓剑英老师

发布时间:2020-06-01     来源:民进北京市大兴区工委

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  中国民主促进会是以从事教育、文化、出版工作的高、中级知识分子为主,具有政治联盟性质的政党。中国民主促进会是中华人民共和国八个参政的民主党派之一,是接受中国共产党领导、同中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。根据《中华人民共和国宪法》的规定,中国内地实行以中国共产党为执政党,其他八个民主党派为参政党的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国,正全力决胜全面小康、决战脱贫攻坚之路上大步向前之时,自然界给地球摁下了重启键,新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,世界和中国面临空前的挑战……

  世界怎么办?中国怎么做?本期介绍北京市大兴民进工委亦庄支部会员邓剑英老师,作为一线教师的民进会员,在战疫过程中,立足本职工作,求实创新,开启心之力,奋进新时代。

  如何对待这个危机时刻,决定着一个人精神怎样生长。面对突如其来的变故,做为一名心理教师,要比任何人都更坚强,更有大格局。就像心理老师们常说的,心理工作是一件积德无需人见的工作,但行好事,不问前程,在这个时候,更要有细腻的感知和觉悟,每一个人的内心,都有一所妙不可言的“内在的学校”,开启心之力,就是发掘每个学生的内驱力,自主学习和成长。

  一、开启心之力,勇做志愿者

  2020年1月18日,邓剑英老师应邀参加中国教育战略学会在北京大学教育学院举办的生涯规划导师培训。生涯不是个人的事,我们每个人都不是独立的存在,人,是社会关系的总和,总有人在悄悄爱着你。

  在疫情严峻的时刻,中国心理学会志愿者吹响集结号,启动“安心计划”,邓剑英老师是多年的志愿者,这次是行政组成员,与各界心理志愿者共同发起“安心计划”,为疫情隔离时期的医务人员、社区居民、大学生等进行义务心理疏导和帮助。邓剑英老师2月11号原创文章《正气、静气、灵气》发表在北京大学教育学院的生涯规划公众号以及中国民主促进会官网入选《今日头条》,正气所在,邪不可干,弘扬正气,每临大事有静气,保护学生的灵气。大学生寒窗苦读20年,面对最难就业季,有多少人走过这艰难时刻而需要有人像黑夜的明灯引领他们走出暗黑时刻,中国心理志愿者在默默走进民众心理,全国志愿者响应,特别是武汉疫情重灾区,很多心理志愿者做了看不见的工作。2020年5月5日,中国心理学会志愿者“安心计划”组织全国“益动心声”朗诵活动在宋庆龄故居举办,全国各地心理志愿者在喜马拉雅参与云朗诵。

  二、开启心之力,培养有情有义的人

  疫情期间,长时间待在家里,没有活动空间和相对距离,有些家长称孩子为“神兽”。或许在网络学习时代,很多父母与孩子之间的摩擦都源于学习,不谈学习孩子个个可爱,一谈学习,老母亲就上火,父亲就控制不了自己的手。从最早的停课不停学,两个星期的答疑已经解决了旧知识的问题,对新知识的求知欲迫切需要解决,学生对于网络学习是天使与魔鬼同在,网络复杂诱惑随处都在,原来在学校还可以控制手机,现在手机和电脑是学习的必要工具和途径。曾经可能很多家长会觉得网课学习可以代替学校教育,而这次真正在网络学习,线上教学也经过了真实体验,叫苦的却是家长,长时间与孩子的亲密接触,才发现自己亲生的“神兽”,自己都搞不定。学校和培训在线机构在追求考试分数以彰显教学成果,还有多少人能沉心于灵魂的感受、对话、思辨、启迪?学习的目的是什么?幸福人生才是终生追求,孩子如何拥有未来幸福生活的能力?人的一生,从牙牙学语到生活自理,上学、工作、结婚、生子、育儿,哪件事不重要?而贯穿人一生的关键词是什么?我曾有一篇文章《贯穿人一生的关键词:责任》,如何让孩子有责任心?有担当?又如何担当重任成人成才成为国家重器?一个最根本的标志就是孩子要有情有义。比如在这次疫情中,我们看到这些确诊的人数和死亡的人数,特别是逆行的医生和警察、公务人员牺牲时,我们的孩子是冷漠还是感同身受的难过甚至哭泣,父母要与孩子共情。爱,可以使人心灵创伤痊愈,爱的能力取决于一个人审美能力的高低。邓剑英老师主张让学生画速写,2005年出版的《儿童速写创意教学》,孩子画速写才会观察发现事物的特征,找到实在的感受,写出的作文也会很有感染力。有爱就有发现,有发现就有欣赏,有欣赏就有美,人心向善向美就有正气。

  要培养有情有义的人,当我们每天看到增长的确诊病例从几百到近7万人,看着死亡的人数一千多人,而且这些人没有葬礼,没有送别,甚至一个家庭都没了的时候,我们心里可还有痛?我们的孩子们可会为这些逝者有恻隐之心?可会为之哭泣?那些奋战在一线的医务人员和公务人员以及服务人员随时都有被传染的危险,当我们看到医学科学家逝去,市长逝去,警察逝去,艺术家逝去,还有那些不知名的父老乡亲在面对死亡而没有办法的时候,我们可还能淡定的谈岁月静好?我们的孩子将面对怎样的人生?邓老师又撰写了一篇《在哭泣中开启心之力》,不要以为这些逝去的人跟我们无关 ,不要以为新疫情离我们很远 ,不要以为保护了自家孩子就没事 ,人,只有相互支撑才成其为人,爱自己,爱人如己 ,才能体恤他人不易 ,痛苦着你的痛苦,悲伤着你的悲伤,是我们有慈悲心和同理心。古话说:“天地与我同根,万物与我一体。”同情心,同理心,这就是情商。培养孩子做一个有情有义有胆有识有担当的人,一个哭泣的民族才有反转的力量。奋进新时代,有泪水,有汗水,有坚持,有反思,才会成就有为人生。

  教育部明确规定要加强生命教育、心理教育、生活教育和爱国教育、德育课程。从2月17日开始,邓剑英老师每天早晨7:00之前在年级班级群推送一篇《开启心之力》,无论学生在哪里,与学生同气相求,心在一起!第一个月,从心理专业角度解读相关术语表达;第二个月引经据典建立正向积极心理态度;第三个月以“自”为主,进行一个月的组词分析,培养学生从自律到自由,教师们对同学不仅要进行学业上的辅导、思想上的引导,还要进行心理上的疏导、人生上的指导,以及生活的向导。都是为了让同学们在获得心理和学业的双重支撑,从而树立远大目标,培养出为目标不惧挫折、不懈努力、勇往直前的优秀品质。走过漫长的疫情期间居家学习和生活,今天算是结束了,明天,6月1日,初中和高中全部复学了!

  三、开启心之力,培养孩子的创造力

  有情有义的孩子,终究还是要有能力立于现实社会,学习,有难度才有学习的必要,人都有惰性,教育就是要唤醒学生的自主能动性,作为母亲,常常以爱的名义绑架了孩子的自主而不自知,总怕孩子吃亏,怕孩子跌倒,怕孩子生病,怕孩子出错,特别是学业事业成功的母亲,好强,要面子,更不允许孩子出错。而无论父母多么优秀,还得而成长只能靠他(她)自己,无人可替。这时候母亲要做的就是相信孩子,放手让孩子自己去体验,去思考,去领悟。相信孩子,是母亲的一种能力,给与相信,孩子也会相信你。母亲相信孩子,孩子相信母亲,才会相信长辈和老师,亲其师信其道。面对网络信息,不能像洪水猛兽一样禁止,而应该让孩子学会应用,创造性的应用。我们要做的是培养孩子的自制力,只有他(她)自己知道自己要什么,才会自觉自制不要什么。

  四、开启心之力,让学生学会关心学会生存

  人们会发现,城市虽然很大,但是人与人之间越来越陌生,现在疫情更是让人保持距离,人与人之间的冷漠其实是互相防备。很多孩子不会为他人着想,不会换位思考,真正想要做成某件大事的时候也会发现没有团队,没有凝聚力。人生无论读书成绩如何,生活的基本要求都差不多,总要与各行各业的人打交道。联合国教科文组织《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想,学会做人就是要学会关心他人,遵守社会公德。而在每天具体的复杂的现实生活中,唯有心里想关心人才会成为一种习惯,一个人越会关心人,越有心理社会能力。

  线上学习,几家欢喜几家愁,母亲和孩子之间难免会有情绪。人的情绪,是伴随人的思维而产生的,情绪上或心理上的困扰是由于不合理、不合逻辑的思维所造成的。心即理,由理入心,人们公认的正义和公理是合理的逻辑,而学生世界观、人生观、价值观未形成之前,很多时候会有不合理的逻辑,让学生理顺关系,就是明事理,理顺自己和周围人的关系,懂得长幼有序,懂得社会基本规则,懂得敬老爱幼,爱人如己。思维是借助语言而进行的,很多人的矛盾发生在熟悉的人之间,是距离太近,知道得太多,说话太不讲究,由小事积累成大矛盾。很多人一言不合就翻船,甚至总认为是别人的错而产生暴力情绪和行为。这都是没有自制力,不会控制情绪的表现。要学会说话,不是巧言令色,而是站在对方角度,为他人着想才能有走入对方心灵的话语,才能感动人。一方面,母亲要学会说话,源于自我修养,文化修养,性格修养。常见很多事业上看似很强势的母亲,在教育上却是失败的,职场中的竞争有太多江湖戾气。会说话就是会做人,要从学会说话学会关心,理顺关系,才能铺就成长之路,成功之道。

  五、坚守良知,让孩子明事理,顾大局

  线上教学本是好事,网络提供了海量的信息渠道。但是,也是复杂的环境,疫情期间,各种媒体文章和信息充斥期间,不仅孩子很难判断真假优劣,很多大人也很难判断。要让孩子专注于自己的学业,有自制力不去看一些不正规的网站,自觉抵制一些似是而非的信息,还是需要开启心之力。人类文明的进步都是源于良知,无论在什么领域,成功的人都拥有良知和追求真理的强烈的决心,这种坚毅品质,坚守的就是良知。人生风雨沧桑,愚民且犹自有天良,坚守良知,恐得罪于后世。现代社会信息多元,坚守良知更具有时代意义。疫情是面照妖镜,社会各种问题也暴露出来,网络各种谣言和不实信息也扰乱了学生的网络学习环境,要让孩子明事理,顾大局,坚守良知。3月18日,邓剑英老师发表了《坚守良知》文章,当我们每天看到增长的确诊病例从几百到近7万人,看着死亡的人数一千多人,而且这些人没有葬礼,没有送别,甚至一个家庭都没了的时候,我们心里可还有痛?我们的孩子们可会为这些逝者有恻隐之心?可会为之哭泣?那些奋战在一线的医务人员和公务人员以及服务人员随时都有被传染的危险,当我们看到医学科学家逝去,市长逝去,警察逝去,艺术家逝去,还有那些不知名的父老乡亲在面对死亡而没有办法的时候,我们可还能淡定的谈岁月静好?我们的孩子将面对怎样的人生?邓剑英老师又撰写了一篇《在哭泣中开启心之力》,不要以为这些逝去的人跟我们无关 ,不要以为新疫情离我们很远 ,不要以为保护了自家孩子就没事 ,人,只有相互支撑才成其为人,爱自己,爱人如己 ,才能体恤他人不易 ,痛苦着你的痛苦,悲伤着你的悲伤,是我们有慈悲心和同理心。

  做父母者,为子女计长远,都是希望儿女成人成才。学校老师也在努力教育教学,培养人才。我们要培养什么样的人才?国家选择什么样的人才?经历这一次疫情,各领域都在深度思考。在这次新冠肺炎疫情中,我们有多少孩子有心灵的触动?和平年代,世界并不太平,岁月静好,只是因为我们生在中国。纵观中国通史,每一个时代都是杰出有为的人在担当,在推动文明的进步,在拯救民族于危难,在弘扬中华民族精神,在各领域作出杰出贡献。开启心之力,培养有情有义的孩子,让孩子学会关心学会生存,永不抱怨,做情绪的主人,孩子会有无穷的创造力,坚守良知,无论在哪个行业都可以做出好成绩,拥有幸福人生。

  人之生,气之聚,气充则神旺。气顺了,心就通了;气通了,身心健康。习近平总书记说,要把人民健康和生命安全放在第一位,让人不生病,少生病,身心健康。这次新冠肺炎疫情就是呼吸器官的传染病,提高人体免疫力,是我们最好的疫苗。我们做舒展生命的教育,心理的健康关系人的健康。每一个民进会员都要思考:民进会员应该是什么样的社会角色?我们民进人的担当就是在专业领域要引领文化教育和艺术文明的进步,做行业专家,不求虚名不争利益,全心全意为人民服务,让社会各界人士认识我们是民进人,是在专业领域建功立业的名家,是经得起时间和历史检验的中国民主促进会员!社会问题源于心理问题,心理问题没有空穴来风,情绪源自于不合理的逻辑,每一个领导人都是心理学高手,知人善用,扬长避短,则人人可成才,行行出状元。民进会员无论是在哪个领域,要爱自己,爱人如己,为他人着想,我们的参政议政才会更有效的促进社会进步和发展。人心齐,泰山移,疫情无情人有情,让我们每一个民进人都能用心做到最好。

作者:     责任编辑:zhangyu
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