我还没有去过加拿大，但听身边一些去过那里的中国移民讲，刚到那里时觉得特别好，环境干净，空气好，然而过不了多久，他们就耐不住寂寞又回国内来生活了。

　　她，已过七旬。在加拿大生活了九年有余。她是我的姑姑，有数十年没有见面了，出国定居前，她也没有时间回老家来探亲，一过就是几十年。每年春节时，她都会和我通电话，平时也会有。只是这一次通话的内容，给我的印象很特别。

　　对于加拿大，我没有很多的研究，特别是她所在的城市，我总是记不住它的名字。这一次我又重新问她，你们在哪个城市。她的回答让我非常满意，这辈子我也不会忘记了。她说这个地方每年都会下雪，而且经常会积得很厚，约有50CM深，于是人们就不便出门了，这个城市叫“卡尔加里”。就是说因为积雪太厚，我们就在卡在家里出不了门了。我听后大笑，其实这就是中国式的幽默。

　　不知为什么，我年幼时见过的姑姑，总给我一种严肃的形象，她对待工作很是认真，对人也很是热忱。可是我还是有些怕她，有一种无形的威严，现在回想，也许是一种莫名的敬仰。这次听了她对城市名字的解读，我突然改变了对她的一种想象。我们常说江山易改，本性难移，也许“卡在家里”的九年多时光，让她有了一种变化。

　　我早有耳闻，听说她在学习英语。之前，我只是主观想象，她日子过得太闲，为了消磨时光，去学习英语的吧（我一直以为老年人去学校上课都是为了打发时间）。

　　今天她跟我讲了学习的一些经历，让我大开眼界。

　　每周二、三、四、五的下午1时至4时，是她的学校上课时间。我算了一下课时数，相当之满。我说你怎么去的学校，我知道加拿大地大人少，她应该也不会开车。她说学校在市区，挺方便的。我便信以为真了。后来，她又说，坐公交去的，换个什么车就到了，很方便。我又信以为真了，国外公交比国内就是方便么。再后来，她又说，每天去学校听课路上来回大约5个小时。我一听，就震惊了。就这么麻烦，她却还能坚持去学校上课。心里又一想，毕竟是老人时间多得用不掉。她继续说，回来还要做饭给孩子吃。我真无语了。

　　这些都还不是重点，她开始缓缓地跟我讲学习情况。我听完，感觉像是一个小朋友回家后，告诉家长自己在学校的表现如何。

　　入学时，学校是有考试的，她被安排在了三年级（这是我理解后的表述，方便阅读）班级里。当时入学成绩分为四个层级A、B、C、D。其中D的意思，就是BAD。考试范围主要是听、说、写、阅读。她每一门的成绩，都是D。

　　上学后，学校经常要考试。她因为不够认真，每次只写一遍。到考试时默写词汇，她经常不能完整地拼写出单词。后来，她改变了学习态度，每次都抄写两遍，成绩就提高了。

　　现在老师夸奖她学得最好，特别是说话能力很好。她还很仔细地讲了一段她与老师对话的过程。讲完之后，老师大大夸奖了一番。因为，她不仅掌握了对话的语句，还自己发挥出了“专业”水平。老师说自己的腿摔伤了，她问老师有没有擦些药酒“medicinal wine”，这是中医里的，老师听了特别高兴。没想到，她在学习英语的过程中，把中医文化也进行了传播。我知道她的翻译不很准确，但对方能听懂，那便是沟通有效了。

　　她说刚开始去参加学习时，身边人都不太支持，说又不指望她去赚钱，干嘛学英语。她在加拿大生活了九年，也没有用上英语过，以前知道的也都忘光了。可她说了自己的理由，我要是会讲英语，将来进养老院时，人家就可以跟我交流。

　　我问她几时回老家来看看，她说现在还不行，要等外孙长大了。

　　这一生，她都是因为学习、因为生活、因为工作，一直没有回老家去过。到了退休近十年了，她依然没有时间回老家看看。但我知道，她的心里装着满满的故乡情，足足的乡愁味。

　　姑姑，我等着，等你回来看看生你、养你的地方，这里青山依旧、江水滔滔，故乡的天，就差你这一朵白云了。