她乌鲁木齐市所属中学第一位党外女校长

　　她新疆民主党派负责人担任政府实职第一人

　　师者魅力、官者气度、民者风骨，无不让人赞许敬仰， 

　　她就是童兆玲。

　　她出生于一个普通工人家庭，1977年从南京师范大学数学系毕业后分配到乌鲁木齐市第一中学执教，从数学老师，班主任做起，历任教务处副主任、德育处主任、校长助理、副校长，一干就是25年。

　　她受惠于党的统战政策和妇女干部的培养，更凭借她的勤奋踏实、聪慧能干，于2001年12月，被任命为乌鲁木齐市师范学校校长，成为乌鲁木齐市所属中学第一位党外女校长。

　　1996年12月，她加入中国民主促进会，现任民进十三届中央委员，历任民进新疆区委会第三、四、五、六届委员、副主委，自治区政协第八、九、十、十一届委员会委员，民进乌鲁木齐市委员会第二、三、四、五届主委，乌鲁木齐市政协第九、十、十一届委员会常务委员，乌鲁木齐市人大十三、十四、十五届代表，曾任自治区妇联和乌鲁木齐市妇联执委。

　　2006年6月，经乌鲁木齐市第十三届人大常委会第三十次会议任命，她以党外女干部的身份升任乌鲁木齐市副市长，成为新疆民主党派负责人担任政府实职第一人。

　　她是童兆玲，现任乌鲁木齐市人大副主任。温良平易、宽容大度、乐观豁达是身边人对她的印象。从中学老师、校长、民主党派负责人到市政府、市人大领导的岗位，每一次人生结点的华丽转身都是一次浓墨重彩挥洒出的一篇篇气势浩荡的写意人生。

师者风范

　　自从1977年大学毕业执教乌鲁木齐市第一中学，30年间伴随着时代的风风雨雨，童兆玲一直在边疆教育园地孜孜不倦地耕耘着，取得了大量卓著的业绩。她业务能力强，在教学第一线有多项教学科研成果获得市、自治区和国家级奖励。她热爱学生、亲近学生、是学生心目中的优秀老师、可亲可爱的班主任。在领导岗位上，特别是担任乌鲁木齐师范学校校长五年来，她表现出了突出的领导艺术和政治把握能力。她坚持以先进的教育思想和教育价值观引导教职工，点燃教职员工教书育人的责任感和使命感，狠抓学校管理和教育教学质量，推进了学校发展势头。使乌鲁木齐师范学校从不足20个班600余名学生，发展到52个班1800余名学生的规模，小教幼教专业毕业生就业率达到97%以上。

　　期间，童兆玲曾在首都师范大学教育心理学专业攻读在职研究生，曾任乌鲁木齐市数学学会中学数学教学研究会副理事长、新疆陶行知研究会和教育管理专业委员会副理事长等职，被中国数学奥林匹克委员会授予中国数学奥林匹克一级教练员称号，是市级学科带头人。她所主持的两项全国“十五”重点课题“适应基础教育课程改革幼儿师范生素质培养模式研究”与“3至6岁民汉幼儿自我意识发展特点与培养”于2005年获自治区一等奖、获国家级二等奖。她所撰写的论文“学陶研陶育师才 ,与时俱进谋发展”在全国陶行知研究会师范教育研究专业委员会二届二次学术年会上获一等优秀论文奖。

　　对于教育，她的血总是热的，心总是暖的。童兆玲认为，“没有教师的发展，难有学生的发展；没有教师的转型，难有学校的转型。教师是学校的第一资源，是实施‘人才强校’战略方针的关键。”在担任乌鲁木齐市师范校长期间，她坚持以队伍建设为核心不动摇，紧紧抓住培养、引进、用好三个环节，狠抓师资队伍建设，提供有利于优秀人才汇聚和中青年骨干脱颖而出的政策和事业平台。鼓励教师“走出去”，走出去考察、调研、学习、取经；“请进来”，请进来讲学、引领，使广大教师在读书学习中，在实践反思上，在教科研中不断提升自身素质。

　　童兆玲从走进师范学校起，就建章立制，实行民主化管理，坚持每周行政例会制。用她的话讲“建章立制的目的不是为了限制人、约束人，而是为了唤醒人、激励人，为了将学校办学理念转化为师生的自觉行为，让师生成为学校的主人”。 在她看来，课题研究是师范学校教科研的重中之重，她倡导成立了基础教育课改研究中心，落实了以课堂教学为主，以“生”为本的教学观，提出了以师范教育为特色，专科教育为主体的办学思路和“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的人才培养目标，出台了教科研奖励制度，鼓励教师著书立说，发表论文，使得学校上下齐心，同心同德谋发展。

　　不管是当校长助理还是校长，在教育系统工作的这30年里，童兆玲从没有放弃过讲台，不管校长工作多忙，她都亲历亲为登台授课，正如她说的，她很喜欢当老师，喜欢给学生们传授知识。对她而言，在所有称呼中她最喜欢老师这个“头衔”。她说：“作为教师，我的追求在讲坛上，一站上讲台我就神清气爽! ”真挚而质朴的话语，着实打动人心。

为官亲民

　　在担任乌鲁木齐市副市长期间，童兆玲具体分管教育、卫生、计生、广电、爱卫办及红十字会工作，负责联系社科联、文联、各民主党派、工青妇等人民团体。这些工作多是与百姓息息相关的民生问题。

　　由教育改革的实践者转为管理者，童兆玲一方面发挥自己熟悉教育政策、精通教育业务、了解全市教育状况的优势，另一方面加强学习，坚持深入基层、学校调查研究，了解我市教育实况，倾听广大教师心声，以构建首府和谐教育为目标，认真研究、积极探索，下大力气解决影响和制约我市教育事业发展的“瓶颈”问题。

　　2006年刚一上任，她就切实解决好进城务工就业农民工子女接受义务教育问题及接收企业学校问题深入基层调研，很快乌鲁木齐市就制定出台了相关政策，实现了让外来农民工子女免费接受义务教育，先后接收了移交的铁路、石化、建工集团等国有企业学校近80余所，积极协调解决了诸多遗留问题，改善了办学条件，充实了乌市基础教育办学实力。她抓住“两基”国检契机，进一步健全完善义务教育经费保障机制和增加财政投入的长效刚性机制，认真贯彻落实“两免一补”政策，确保“三个增长”落实到位；“十一五”期间，乌鲁木齐市教育经费投入达88.875亿元， 2009年1月，完成了全市教师绩效工资区域统一标准发放，为教育均衡发展提供了保障。用两年时间全面落实了学校的抗震加固及拆除重建工作，学校面貌焕然一新。

　　“两基”国检工作既是对乌鲁木齐市基础教育达标验收，也是对乌鲁木齐市落实国家教育政策的一次检验。作为乌鲁木齐市分管教育工作领导，童兆玲多次组织市教育督导团开展各项检查指导工作，殚精竭虑谋划出台各项措施以确保“两基”达标。在她主抓下，乌鲁木齐市教育科研和教育创新进一步加强，启动了高中新课程改革工作，承担了国家教育部“十一五”重点课题的子课题项目；成立了中小学生心理健康教育研究会；扩大“双语”教学和加快推进现代远程教育，切实提高首府教育水平和教学质量，对全市学校进行市级德育达标学校评估，修订完善乌鲁木齐市初级中学毕业生综合素质评价实施办法，全市中小学校长岗位培训率达100%；改革中考招生政策，实行“阳光招生”，促进了公平公正；出台了市中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助项目实施办法，启动市级重点科研课题《乌鲁木齐市少数民族双语教学体系建构研究》，组织制定《乌鲁木齐市推进民汉合校双语教学工作督导评估方案》，加大“双语”教师培训工作；建立“政府统筹、部门服务、行业引导、社会参与”的职业教育管理体制，出台《乌鲁木齐市关于大力发展职业教育工作的决定》，整合教育资源，调控高中与中职招生比例，成立区（县）职教中心，组织开展了市职业大学与成人教育学院、市技工学校与乌鲁木齐县农业职业高中学校合并工作；落实了学生每天锻炼一小时的要求，广泛开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”等活动。她在市委的正确领导下，与各方通力合作，使得乌鲁木齐市“两基”迎国检工作获国家和自治区的两级表彰。

　　古人云：受命之日，食不甘味，寝不安席。担任副市长期间，童兆玲心系百姓冷暖，把责任与压力转化为行动与动力，坚持调查研究、迎难而上、开拓创新，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题。在卫生工作方面，狠抓社区卫生服务和新型农牧区合作医疗工作，使乌鲁木齐市新型农村合作医疗覆盖率达100%，乌鲁木齐市新农合试点工作获得全国先进；稳步推进医疗卫生制度改革，全面合理规划医疗卫生资源布局，加快城乡卫生服务机构标准化、规范化建设。同时，紧抓健全完善疾病预防控制体系，加强疾控工作，保障人民生命健康。她分管的乌鲁木齐市妇女儿童“两纲”验收工作2010年获得全国先进，乌鲁木齐市人口计划生育工作连年被自治区评为一等奖或“开拓创新奖”。2008年童兆玲光荣地出席了中国妇女第十次全国代表大会。

　　童兆玲认为，作为一名领导干部，手中的权力是人民赋予的，把权力用于党和国家的事业，用于造福人民，是我们每一位领导者工作的出发点和落脚点。她说：“作为领导干部，除权利所带来的强制性支配力量外，更重要的是要通过高尚的人格力量感染人，要拥有这种人格力量就必须心中装着人民，做个追求真善美的人”。她认为“为官一阵子，为人一辈子”，因此，不论是校长、副市长，还是人大副主任，她都始终保持本色，自觉修身立法，谦虚谨慎，恪尽职守，以平和心态，兢兢业业，扎实工作，无愧于党和人民的信任，无愧于时代。

履职不止

　　中国民主促进会是以文化教育出版界中高级知识分子为主体的参政党，致力于推进教育的改革发展是民进关注的首要问题。纵览童兆玲的人生画卷，细细品味，作为民进新疆区委会、民进乌鲁木齐市委会领导，自治区政协委员，她为新疆的教育事业建言出力，投入了极大的精力和心血。

　　 加入民进近20年来，她先后提交的建议、意见百余份，特别是在教育方面，提出了很多真知灼见。她积极参政议政履行职责，在各种形式的座谈会、议政会上,她指陈症结,提出良方,彰显了民进“立会为公、参政为民”的优良传统。其中，“关于我区少数民族基础教育发展的对策建议”被列为自治区政协主席督办提案，“关于加强学校周边环境综合治理”等提案被评为优秀提案。特别是她在自治区政协十届二次会议上提出的《关于加快我区中等职业教育发展的建议》的提案，被自治区政协确立为由自治区人民政府副主席和自治区政协副主席联合领衔督办的重点提案，被评为自治区政协十届优秀提案受到表彰，她在提案中提出的有关意见和建议引起有关部门的高度重视，并在制定自治区职业教育工作计划时被充分采纳。

　　她紧扣分管业务工作提交的《关于采取有力措施解决城市人口老龄化问题的建议》、《建议金融部门能够针对女性创业贷款出台更多的优惠政策》、《关于加大对手工艺品加工基地的关注和资金投入的建议》、《关于高度重视农村公共卫生服务工作，加快推进城乡公共卫生服务一体化的建议》、《关于大力推进我区义务教育均衡发展的建议》等建议也都受到了社会各界、新闻媒体和有关部门的广泛关注和高度重视。

　  她常说“一支独秀不是春，万紫千红春满园”，作为民进新疆区委副主委，特别是民进乌鲁木齐市委会主委，她特别注重抓民进机关的自身建设。在她的带领下，民进乌鲁木齐市委会荣获民进中央“民进为全面建设小康社会做贡献先进集体”、“民进全国先进地方组织”、“民进全国学习践行社会主义核心价值体系先进集体”等荣誉称号。 

　　2012年12月，童兆玲当选民进中央委员，在民进第十三届中央委员培训班结业式上，童兆玲作了大会交流发言。路漫漫其修远兮，参政议政任重道远、为国为民永无止境，民进会员的身份是光荣更是责任和使命，“无懈无滞、有思有行”将是童兆玲不变的追求。

人生写意

　　写意是国画技法中的一种，是指比较大气洒脱的挥洒笔墨的一种技法，重在表现物象的神韵。写意人生，顾名思义，是以写意的姿态，以洒脱、自在、不受拘束的人生观念，写出自己发自内心属于自己的心声，活出洒脱、潇洒、真实的人生。

　　在工作岗位上，她履居要职，位高权重，但从无骄奢之气，像个和蔼可亲的老师，说起话来是那样耐心和温和，她给人的第一感觉是这是一位心里充满阳光、让周围的人时时如沐春风的人。

　　她自重、自省、自警、自励，不讲排场、不搞政绩工程和形式主义，严格执行出差等各项标准不搞特殊化，自觉接受人民群众的监督。她在不同地点、不同场合不失时机地利用正反两方面的典型事例，教育家人、亲朋和身边的工作人员要警钟长鸣，筑牢道德和法纪思想防线。2011年入夏以来，乌鲁木齐市血库频频告急，为了保障亚欧博览会期间的用血充足、安全，乌鲁木齐市第一人民医院门诊楼前启动了乌鲁木齐市卫生系统党员献血启动仪式，时任副市长的童兆玲挽起袖子带头献血。

　　在家里，她洗衣做饭，孝顺老人，是一位好妈妈、好妻子、好女儿。童兆玲的爱人由于工作原因，经常出差，儿子出生后是她最难的一段时间，作为班主任她总是早出晚归，班里每个孩子都让她操心，可以说分给儿子的时间是非常少的，但正因为她优秀的品质，她教会儿子更多的是信心和信任，儿子的学习一直很好，考入了复旦大学。　　

　　童兆玲在工作领域做出了突出贡献，面对纷至沓来的荣誉，她的心态平淡从容，从不见她流露自满骄矜。她平易近人、乐于奉献，信任下属，以极具大的亲和力，凝聚班子成员为百姓民生谋事成事。工作虽然占去了她大部分时间，但依然挡不住她热爱生活的激情，她组织大家利用“妇女节”、“重阳节”、“教师节”等节庆开展丰富的文体娱乐活动，自己也积极参与。她喜欢打乒乓球、篮球、滑冰滑雪、游泳，当副市长期间曾参加市级乒乓球比赛，还坚持游泳，晚上睡五、六个小时，第二天还能保持旺盛的精力。中午几乎从不午休，利用中午时间，召开民进主委会议或处理党派事务，或上网看书。书不离手的习惯使得她知识面非常广泛。她始终保持积极乐观的阳光心态，充满活力和正能量。

　　一滴水，可以折射出太阳的光芒；一组组镜头，映射出童兆玲的写意人生。写意听来惬意，却不易做到。童兆玲曾在向自治区党委考察组作思想与工作汇报一文中表示将始终保持荣辱不惊，去留无意的平和心态，恪尽职守，戒骄戒躁，保持清醒头脑，走好人生之路。也正是这样的信念，使她的人生充满光辉与赞誉，却又那么淡然而质朴；正是这样的信念，使她胸怀坦荡、宽容大度、乐观豁达。

　　从童兆玲写意生活，快意人生中，我们似乎悟出，唯有将心态放平，才能看清现状，冷静地判断，惬意地生活。

（责任编辑：赵天雪）