针对一些含有色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP进入部分中小学校园的现象，早在2018年4月，教育部办公厅就下发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作》的紧急通知，在12月，又下发了《关于严禁有害APP进入中小学校园》的通知，要求开展全面排查，严格审查学习类APP，加强学习类APP监管。

　　而目前的实际情况是：智能手机是APP的重要载体，利用智能手机接收不良信息、玩网络游戏、查找作业答案等，使学生整日沉迷其中，影响学习，影响听课，影响思考，从而影响学生的健康成长。近日，去湖南为教师作培训讲座，与当地校长聊起，校园里同样存在智能手机带来的严重弊端。更有甚者，利用智能手机建立诸如“小弟小妹”QQ群、微信群，成立帮派性质的团体，只要交钱200元，就能受到保护，即使干了敲诈、诈骗等违法之事也有大哥出头，有的还在微信群炫耀犯案经过，传播不良信息，有的还与已经毕业离校的社会青年串通一气。严重危害青少年的身心健康，严重妨碍学校的正常教育。

　　为此，我们建议：

　　1.出台相关规定。

　　禁止智能手机（包括平板电脑和智能手表）等所有可以联网的通讯设备进入校园，一经发现，要对学生进行劝导教育，屡次不改者，由学校统一收缴保管，待学期结束再归还学生。要制定相关实施细则，明确其“智能手机入校园”属于违规行为，学校有权可以处理。

　　2.发挥家长作用。

　　禁止智能手机进入校园，要取得家长的理解和支持，共同配合做好工作，要利用家长会、家访、家长微信群、家长委员会等进行宣传，告知家长不要为子女提供智能手机，并承担起监管保护职责。对于方便家长联系子女，学校要建设和维护好公共电话亭，或者提供老师的联络方式，相关信息由老师帮助转达。

　　3.加强教育引导。

　　一方面，学校要开设好信息技术课，让学生熟知相关操作，引导绿色上网，发挥互联网作用；另一方面，要做好心理疏导和沟通，并且利用黑板报、宣传走廊、校园广播、教室电视、主题班会等形式，教育中小学生，集中精力学好功课，不能沉迷游戏，尤其要抵御不良信息影响，杜绝违规、违法之事在学生身上发生。