职称评定关系教师切身利益，如何在职称制度改革上为乡村教师提供更多的成长机会？近日，全国人大常委会委员、民进中央副主席、北京师范大学教授庞丽娟在接受中国教育报记者专访时表示，“职称评审制度应该向乡村学校实质性倾斜，拓展乡村教师岗位晋升空间。”

　　具体而言，庞丽娟建议：

　　建立乡村学校教师中高级职称名额专设比例，实行专轨专用制度，保障乡村教师中高级职称晋升机会。

　　乡村学校领导的高级职称评审单独划分名额，单独评审，与乡村一线教师的职称评审平行开展，以避免挤占教师名额。

　　另外，对于长期在乡村学校一线工作的教师实行职称评审的特殊倾斜政策，职称晋升不受岗位数量限制。在乡村学校一线从事教育教学工作满20年、近10年年度考核均为合格以上的二级教师（初级职称），可直接认定为一级教师（中级职称）。