疫情发生后，民进上海市黄浦区委会向明中学支部会员第一时间响应区委、区教育局和学校的决策部署，利用寒假时间，班主任第一时间与班级学生建立每日健康问询机制，任课教师认真研究线上教学工具，响应教育部“停课不停学”的方针，以自身为单位，协助学校做好各种防控工作。

　　信息技术老师是“幕后英雄”

　　励颖老师是向明中学信息科技学科教研组长，除了是一名计算机老师，她同时担任着高三学生家长的角色。寒假开始她就克服种种困难，一直忙于第 35 届上海市青少年科技创新大赛申报工作以及网上教学方法研究和支持工作。作为学校创新大赛竞赛工程与计算机类的组长，她以前都是利用寒假进行加班，在学校辅导学生参加竞赛。在这个特殊的时期，所有的辅导以及最后的申报签字全都通过网上远程进行，已顺利辅导申报10个课题。在组内老师们辛勤付出和积极配合下，她所负责的工程大组为学校共申报23个创新大赛课题，为学校的科技创新工作贡献力量。与此同时，上海市教委为防范新冠病毒，保证学生和教师的健康安全，推迟中小学开学时间。学校要求各位老师能够结合自身学科的特点，在网络上开展教学辅导，于是励颖老师又迅速投入到研究网上教学的工作中去。为了让老师们能够在有限的家庭网络与设备环境下顺利开展网上教学，她立刻组织了教研组的几位老师进行网上备课，研究方案，经常交流到深夜。他们研究了各种直播和录播软件，先自己熟练掌握了相关的技术与技巧，以便为学校老师提供技术支持。根据学校领导的要求，综合考量了网速、教师信息技术能力、教学需求等因素，她又迅速撰写了使用指导手册，为学校的网络教学提出了意见和建议，并在群里指导教师和学生使用，为这场全民战“疫”贡献自己力所能及的力量。

　　教研组的学科要求不能松懈

　　周容老师是向明中学语文教研组长，过年期间，他就接到学校关于学生居家学习的建议安排。周容老师第一时间与三位备课组长组建临时备课群，交流并确立下学期的教学内容、授课工具，以及学生居家学习的详细方案，上报学校。在接下来的几周时间里，又组织牵头各年级语文教师，以网上集体备课形式，传达相关预案，及时通知老师准备相关教案资料。同时，他还鼓励教师加入学生QQ群、微信群，以学生指导教师的形式，让一部分不熟悉网络的老师，通过与学生交流，逐步熟悉网课的教学步骤。近期，他还指导部分青年教师试播教学过程，组织部分教师观摩并提出建议。在周老师的带领下，语文组老师们以百倍的热情投入到网络备课中，呈现出一堂堂精彩的网上教学课。

　　年级组长是上通下达的纽带

　　施峻菁老师作为高二年级的年级组长，时刻与高二年级的各位班主任保持联系。班主任们第一时间联系本班同学和家长，坚持做好每日统计工作，切实做到跟踪，落实到每一个学生及家长，无一遗漏。同时通过微信群和晓黑板向学生发布卫生防疫知识，号召学生以积极的心态居家防疫。在老师们的号召下，同学们也通过捐款捐物的形式，纷纷为抗击病毒做出了力所能及的贡献。在教职工管理层面，作为年级组长，她积极配合工会组长，做好每日统计工作，宣传防疫知识，及时传达学校各项通知。

　　高三年级的班主任是学生们最坚强的靠山

　　向明中学卢湾校区高三年级6位班主任中有4位是民进的会员，他们分别是丁凛老师、盛绯老师、史飞宇老师和俞亦文老师。疫情的突然来访，让高三的师生和家长们措不及防。关键时期，家长和学生都十分焦虑，不知道该如何面对疫情，原本寒假里的一些学习计划和任务也被打乱。这时候，高三的班主任们率先冷静下来，他们在学校的安排和指导下，先是对每一位学生的身心状况和居住地情况逐个排摸，尤其是每个班都有几位同学在外地和外国，一一问清返沪时间，提醒他们返沪过程中的注意事项。班主任们不仅按时每天完成学校要求的每日汇报，而且提醒每一位班级同学不要外出，在家要有正常的、健康的作息时间，合理安排复习，有些老师还安排了非常有特色的假期居家活动。例如：史飞宇老师要求班级成员为家里做一件有意义的事情，并且在班群里分享，有的同学做了一桌的菜，十八岁的孩子们懂得了个人的责任感和对家庭的感恩。盛绯老师除了担任班主任，还承担等级考试任务，她不断协调语数外老师的网课时间，帮助学生合理安排时间复习，为高考而努力。

　　在疫情爆发的特殊时期，丁凛老师无微不至的关怀成为了学生冬日里的一抹暖阳。她对在国外的同学倍加关心，询问返沪的具体日期与时间，并时常叮嘱学生做好防护措施。她创建了班级返沪学生群，对于到达机场的学生，反复提醒他戴好口罩和手套，准备好笔以及事先填好的健康申请表；对于体温偏低的学生，她也告诉学生在家要劳逸结合，多做体育锻炼，做些力所能及的家务。她用细心周到的文字驱散了学生心中的迷茫与彷徨，缓解了学生心中的焦虑与惶恐，即使隔着冰冷的屏幕，学生依然能感受到那些看似平凡的文字背后炽热的温情。作为高三的英语老师，她带领英语组的老师一起试讲，找出需要改进的地方，并且和班级内的其他任课老师一起为班级的网课教学做好细致周到的安排。同时，丁凛老师还带领全班学生一起撰写有关疫情的英语新闻和罗列自己的观点，在学科中渗透德育教育，体现学科的育人价值。

　　家庭教育也是学生成长过程中一直伴随他们的重要一环。疫情当前，很多高三学生在家长的指导下为疫情重灾区捐款。还有很多家长身先士卒地参与街道居委的志愿者工作，学生们看在眼里，这是最好的生命教育和责任担当。作为区政协委员的丁凛老师，在特殊时期，做好自己的委员履职工作，通过撰写社情民意信息，为教学工作提出意见建议。

　　面对疫情，向明中学支部的每一位会员，都做好自己的本职工作，为爱护学生尽自己的一份力。这是个悲伤的冬天，但也是个爱意满满的冬天。所有的困难在集体的智慧面前都将变得渺小，相信我们一定能尽快战胜疫情，迎来春暖花开！