我的书房有30多平方，摆着三个书柜、一张书桌和一台电脑。这是我读书与写作的地方。每当休息的时候，走到窗前，放眼望去，南湖美景尽收眼底，往事也慢慢地浮现在眼前。

　　我家在农村，兄妹五人，家境贫寒。像其他家庭一样，读书、写作业、睡觉是共用一间房子的。书桌则是高大的八仙桌，两三个人同时写作业也绰绰有余。我就是在这样的环境中读完小学和初中的。

　　1984年上师范后，我的书渐渐多起来，迫切需要一个专门存放书籍的地方。书柜与书箱当然都没有，我只好找来一个麻袋，把书籍装好，放在楼板上。参加工作以后还是这样。望着几麻袋的书，还有收藏的《湖南日报》《岳阳晚报》，再想想电影里那些令人羡慕的读书人，那时的我常常想着，如果有一天能有一间书房，有一个书柜，还加上一张书桌，让这些书和报纸也安个家，那该是多么幸福的事啊！

　　这些也只是想象而已。直到结婚，书桌和书柜还得以解决。打家俱时，我特意与木匠师傅商量：“师傅，能不能给我打一个书桌和一个书柜？”望着有限的木料，师傅一下说了一个字：“难。”我不灰心，继续游说，好像是一个做错了事的人恳求别人原谅一样。也许是我的诚心打动了他，也许是他想在这方面做些尝试，经过反复琢磨，他终于完成了使命。这是一个不大的书柜，是与书桌连在一起的。书桌的上下各有两层，可以放不少的书。家俱摆放好后，我把那麻袋书清理好摆在书柜上，剩下的书和报纸则堆放在床下。书房还是没有，那时住在学校，只有一间18平方米的房子，连厨房都只能挤在教室里，哪里还有书房呢！

　　1993年，我调到另一所小学教书。那是全乡住宿条件最好的小学，每位老师都有一室一厅一厨的套间，40多平方，客厅很大。我用大立柜把客厅隔开，前面做客厅不变，后面做“书房”。我在那里读书，练书法，写文章，一住就是四年。由于房间的面积增大了，所以我有机会把所收藏的报纸全部整理好。这些报纸都按月装订，还贴了封面，堆起来也有1米多高。下班了，我就坐在书桌前，读着这些报纸与杂志还有自己购买的专业书籍，着实是一种不同寻常的享受。

　　1997年我调到中学，分到36平方的两室一厅一厨的小套间。由于房子太小，我不得不反复测量后才勉强安排好家俱的摆放位置。整个家里摆满了家俱，床底下则塞满了各种各样的书籍和报纸。由于房子隔潮效果不好，垫了一层厚塑料后，书报还是润润的，每年都要搬出来晒几次，成为一道不错的风景。

　　那张书桌只好摆在小卧室里，与床并排，中间只有不到30公分的距离。椅子当然放不下，我只好坐在桌沿上读书与写作。平时写点小东西还好，可是当资料多时，就用不过来了。记得那是1999年，刚移防到学校附近的湖南省预备役三团领导找到我，说部队的宣传科长没有到位，抗洪任务紧急，希望我临时帮忙写些报道。我答应了，一个月的时间在《湖南日报》发了两篇报道，还在《国防教育》上发表了一篇《波峰浪谷斩洪魔》的长篇通讯。记得当时写作时资料多，书桌上根本放不下，我只好把资料全部摆在床上，坐在小板凳上写作。部队领导了解我的情况后说：“条件太艰苦了，像你这样读书写作的老师，必须有自己的书房才行。”我感激地笑了笑，心想，这是我梦寐以求的事，不知还要等到何年何月。

　　好日子很快就来了。2001年，我通过招聘考试来到朝阳小学，东拼西凑在附近买了一套价钱最低的房子。房子很大，有150多平方。我与妻子商量，把临阳台的房间不隔开，做个大书房。搬家时，还特意买了三个大书柜和一张大书桌。这样，我终于拥有了属于自己的书房。算起来实现愿望的时间，已经有20多年了。

　　书房虽大，但看起来还是比较拥挤，原因是我的书与报刊杂志太多了。除去教育教学的专业书籍与报刊外，我还有大量的党报党刊。《岳阳日报》我是每天必读的，《湖南日报》也很少间断，特别是《新湘评论》，每期的主题策划都很贴近读者，是我成长中难得的营养品。这些我都收藏起来，一有时间就搬出来阅读。与其他老师不同，我除了阅读吸引营养之外，还把阅读与工作结合起来，用写作记载自己的成长历程。从1993年起，我在《中国教育报》《湖南日报》《岳阳日报》等各类报刊发表新闻及论文500余篇，2010年8月出版的专著《写成一位名师——教育写作经验谈》倍受读者欢迎，之后的两年间，应邀在省内外讲座近60场，如今已经超过100场了。《湖南教育》2012年2月还以特稿《岳阳有个教育写作“带头大哥——记方西河与他的教育写作》予以推介，今年6月的《教书育人》还会以《写作成就精彩人生》对我进行报道。2016年，我还作为民进湖南省委“坚持‘两学一助’，做身边的先进”宣讲团成员，在益阳与岳阳宣讲，其中，自然而然地讲到我的书房、书桌与书柜。

　　如今一有空，我就坐在书房里读书、写作。这里是我了解世界的窗口，是我汲取营养的地方，也是记载自己成长历程的地方。看着我的书籍，看着收到的样报样刊，我常常想，我遇到了好时代，因此才能圆了我的书房梦，这正是我更加发愤努力的时候了。

　　（作者系民进岳阳楼区朝阳小学支部主委）