刘文惠是一个怀揣着教育梦想，活跃在三尺讲台，诠释着执着与勤勉，演绎着精彩与感动的老师。她潜心钻研，细心感悟，在教学中方法求新、思维求活、教法求实、学法求真，受到学生、家长、同行和社会广泛赞誉。

　　教师是太阳底下最光辉的职业。刘文惠认为，光辉体现在尽职尽责上、体现在顾全大局上，体现在对学生的关心、与同事和领导的合作上。她将教师职业看作是一种兴趣和事业。

　　作为一名优秀的数学教师，刘文惠热爱、关心学生，因材施教，诲人不倦。她在教学中能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。她的课堂力求深入浅出、通俗易懂，注重用动态生成的观念来调控课堂教学，追求智慧与趣味并重，追求课堂教学的有效性。在长期的教学实践中，她形成了一种清新自然、风趣幽默的教学风格。这也是每一届的孩子、家长及同事对她的评价。她所任教班级的学科成绩均名列同类学校前茅。

　　刘文惠多次在全国、省、市、区级赛课或教学技能比赛中获奖。她主持或参与多个省、市、区级课题实验研究，撰写的多篇论文在CN级、省级、福州、长乐区级获奖并公开发表。她还热心公益，承担送教下乡任务几十场次。由于各方面表现出色，她多次被评为市、区优秀青年教师或先进教育工作者。

　　作为分管教学的副校长，为了有效落实“双减”政策，刘文惠积极推动课堂教学和作业改革，努力探索作业设计与课后服务实施策略。她严格控制作业总量，形成分层作业管理体系，设置内容丰富的课后服务项目，促进学生全面发展。

　　刘文惠坚持扎根教学第一线，广泛联系教师，了解实际情况。她经常和教师、学生座谈，深入课堂推门听课，共同分析原因，商讨提高教学质量的方法和途径。她引领教师开展“卷入式”教研，以“课例+现场互动”的形式，实行全员卷入、全程卷入和实践性主题引领，激发教师自觉参与研究，并以“浸润”方式渗透到日常教学中，实现教学理念的转变和教学素养的提升。

　　作为学校数学学科的领军人，刘文惠积极承担指导青年教师的任务，指导青年教师取得专业成长，在公开课教学、论文撰写等方面获得好成绩。这些青年教师有的被认定为福州市骨干教师，有的入选长乐区小学数学名师工作室成员，他们的多节优质课分获全国、市级、区级一、二、三等奖，多篇论文在省、市、区级获奖并公开发表。

　　这么多年，刘文惠改变的是教育观念，不变的是那份自始至终的教育情怀。“静心涵咏咀真味、用心笔耕为真味、倾心求索得真味”是她不懈的追求。她将在这条阳光大道上越走越远。